PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MATERI TEKS HIKAYAT BERBASIS VIDEO ANIMASI UNTUK SISWA KELAS X SMA/SMK

Penulis

  • Eny Tarsinih Universitas Wiralodra, Indonesia
  • Embang Logita Universitas Wiralodra, Indonesia

Abstrak

Tujuan penelitian ini dirumuskan berdasarkan tujuannya, yaitu: (1) memberikan gambaran pengembangan bahan ajar berbasis video animasi; (2) menghasilkan rancangan model pengembangan bahan ajar berbasis video animasi; (3) menghasilkan rancangan pembelajaran melalui pengembangan bahan ajar berbasis video animasi; dan (5) mengujicobakan penerapan pembelajaran melalui pengembangan bahan ajar berbasis video animasi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Hasil penelitian ini adalah dilaksanakannya tahapan proses produk dengan model pengembangan yang terdiri dari 5 tahapan, yaitu: 1) gambaran pengembangan bahan ajar dengan menganalisis potensi dan masalah; 2) rancangan model pengembangan dengan desain produk; 3) rancangan pembelajaran dengan validasi desain; 4) pengembangan model bahan ajar dengan perbaikan desain; dan 5) uji coba penerapan pembelajaran dengan revisi produk. Alat pengumpul data yang digunakan dalam membantu tujuan penelitian ini yakni lembar validasi, angket, dan tes yang selanjutnya dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif maupun kuantitatif.

Kata Kunci:

pengembangan, bahan ajar, hikayat, animasi

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Unduhan

Abstract Views : 28
Downloads Count: 18

Diterbitkan

2025-08-20

Cara Mengutip

Tarsinih, E., & Embang Logita. (2025). PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MATERI TEKS HIKAYAT BERBASIS VIDEO ANIMASI UNTUK SISWA KELAS X SMA/SMK. Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, Dan Kesusastraan Indonesia, 9(2), 218–229. Diambil dari https://www.ejournal.unma.ac.id/index.php/diglosia/article/view/13495

Terbitan

Bagian

Articles

Artikel Serupa

1 2 > >> 

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.