ANALISIS PSIKOLOGI SASTRA PADA TOKOH UTAMA DALAM NOVEL HUJAN KARYA TERE LIYE DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memetakan dinamika psikologis tokoh utama (Lail) dalam novel Hujan berdasarkan kerangka psikoanalisis Sigmund Freud. Tujuan lain dari penelitian ini adalah untuk mengemukakan relevansi serta peran novel tersebut sebagai alternatif bahan ajar sastra yang adaptif bagi siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) pada jenjang Fase F. Metode yang digunakan adalah metode campuran mixed methods yang menggabungkan analisis isi kualitatif dengan analisis korpus sederhana untuk meninjau kecenderungan diksi tokoh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tokoh Lail mengalami konflik batin yang didominasi oleh pertentangan antara id (dorongan untuk menghapus memori traumatik), ego (upaya rasional untuk bertahan sebagai relawan), dan superego (internalisasi nilai moral dan kesetiaan). Selain itu, novel ini ditemukan sangat relevan sebagai bahan ajar karena memenuhi kriteria kematangan psikologis siswa, keterbacaan bahasa, dan kesesuaian dengan Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum Merdeka yang menekankan pada evaluasi kritis teks fiksi.