PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MATERI TEKS HIKAYAT BERBASIS VIDEO ANIMASI UNTUK SISWA KELAS X SMA/SMK

Authors

  • Eny Tarsinih Universitas Wiralodra, Indonesia
  • Embang Logita Universitas Wiralodra, Indonesia

Abstract

Tujuan penelitian ini dirumuskan berdasarkan tujuannya, yaitu: (1) memberikan gambaran pengembangan bahan ajar berbasis video animasi; (2) menghasilkan rancangan model pengembangan bahan ajar berbasis video animasi; (3) menghasilkan rancangan pembelajaran melalui pengembangan bahan ajar berbasis video animasi; dan (5) mengujicobakan penerapan pembelajaran melalui pengembangan bahan ajar berbasis video animasi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Hasil penelitian ini adalah dilaksanakannya tahapan proses produk dengan model pengembangan yang terdiri dari 5 tahapan, yaitu: 1) gambaran pengembangan bahan ajar dengan menganalisis potensi dan masalah; 2) rancangan model pengembangan dengan desain produk; 3) rancangan pembelajaran dengan validasi desain; 4) pengembangan model bahan ajar dengan perbaikan desain; dan 5) uji coba penerapan pembelajaran dengan revisi produk. Alat pengumpul data yang digunakan dalam membantu tujuan penelitian ini yakni lembar validasi, angket, dan tes yang selanjutnya dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif maupun kuantitatif.

Keywords:

pengembangan, bahan ajar, hikayat, animasi

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Abstract Views : 28
Downloads Count: 18

Published

20-08-2025

How to Cite

Eny Tarsinih, & Embang Logita. (2025). PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MATERI TEKS HIKAYAT BERBASIS VIDEO ANIMASI UNTUK SISWA KELAS X SMA/SMK. Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, Dan Kesusastraan Indonesia, 9(2), 218–229. Retrieved from https://www.ejournal.unma.ac.id/index.php/diglosia/article/view/13495

Issue

Section

Articles

Similar Articles

1 2 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.