Pengembangan Aplikasi Planet Edu Berbasis Augmented Reality Pada Materi Tata Surya Di Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi berbasis Augmented Reality (AR) sebagai media pembelajaran interaktif pada materi tata surya untuk siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Tahap Define melibatkan analisis kebutuhan siswa dan guru serta kajian pustaka untuk memastikan relevansi produk yang dikembangkan. Tahap Design mencakup perancangan sistem, antarmuka, dan elemen aplikasi menggunakan UML. Tahap Develop dilakukan proses pengembangan aplikasi menggunakan Unity dan melakukan uji black box. Pada tahap Disseminate, aplikasi diuji coba secara terbatas pada beberapa sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini meningkatkan pemahaman konsep tata surya melalui visualisasi 3D yang interaktif, menarik, dan mudah digunakan. Selain itu, aplikasi juga membantu guru dalam menyampaikan materi dengan cara yang lebih konkret dan inovatif. Namun, masih terdapat keterbatasan pada cakupan materi dan fitur evaluasi pembelajaran. Secara keseluruhan, game edukasi berbasis AR ini memberikan solusi pembelajaran yang lebih menarik dan efektif sekaligus meningkatkan literasi teknologi siswa di tingkat sekolah dasar.