PERAN ORANG TUA DALAM MEMBANGUN KETAHANAN KELUARGA DAN MEMBENTUK GENERASI UNGGUL BERKARAKTER PADA ERA DIGITAL DI KELURAHAN LEMPAKE
DOI:
https://doi.org/10.31949/madinasika.v8i1.16309Abstract
Era digital membawa dampak yang signifikan terhadap pola interaksi dalam keluarga, sehingga peran orang tua menjadi krusial dalam membangun ketahanan keluarga dan membentuk generasi unggul berkarakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dan strategi orang tua dalam membangun ketahanan keluarga serta membentuk generasi unggul berkarakter pada era digital di Kelurahan Lempake, sekaligus mengidentifikasi tantangan dan upaya yang dilakukan orang tua dalam proses tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di Kelurahan Lempake pada bulan Maret hingga Mei 2025. Subjek penelitian meliputi Lurah, Kasi Kesra, Ketua RT, orang tua anak, dan anak dari Forum Anak Kelurahan Lempake. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua menghadapi dua jenis tantangan, yaitu tantangan internal seperti kondisi ekonomi tidak stabil, kurangnya pemahaman dan komunikasi dalam keluarga dan tantangan eksternal seperti kecanduan gadget, perbedaan pola pikir anak, serta pengaruh lingkungan pertemanan. Upaya yang dilakukan meliputi pengawasan penggunaan gadget, komunikasi terbuka, keteladanan, pembentukan kebiasaan positif, serta partisipasi dalam kegiatan sosial dan keagamaan. Dengan demikian, peran aktif orang tua menjadi faktor kunci dalam memperkuat ketahanan keluarga dan membentuk generasi unggul berkarakter di tengah tantangan era digital.
Keywords:
Ketahanan Keluarga, Generasi Unggul Berkarakter, Era DigitalDownloads
References
Aisyah; Ali. (2018). Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasinya. Kencana. isbn: 987-602-422-765-1
Argita Endraswara. (2016). Metode penelitian. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Awaru, A. O. T. (2021). Sosiologi Keluarga (R. R. Rerung (ed.); VII). Penerbit Media Sains Indonesia.
Azhari, D., Alifahsyahri, L., Sinaga, R. T., Bintang, S. D., Priscilla, V., Sipayung, B., Maulani, W. R., & Wahyu, A. (2024). Dampak Positif Edukasi Masyarakat di Era Digital. Sanskara Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(2), 76–79. https://doi.org/10.58812/sish.v1.i02
Cangara, H. (2023). Komunikasi Keluarga (Family Communication) Jalan Menuju Ketahanan Keluarga dalam Era Digital. KENCANA. isbn: 978-623-384-350-8
Farid, I., Yulianti, R., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2023). PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI INDONESIA DARI MASA KE MASA. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 12(2). https://doi.org/10.31000/lgrm.v12i2.8850
Fransiska, W. (2023). Peran Orang Tua Dalam Mendidik Remaja Perspektif Pendidikan Islam. Nucl. Phys., 13(1), 104–116.
Hakiki, Muhammad; Sabir, A. (2023). Pendidikan Karakter. Deepublish. isbn: 978-623-02-6283-8
Handayani, D. (2022). Sosietas : Jurnal Pendidikan Sosiologi Peran Ketahanan Keluarga Sebagai Pembentuk Karakter Mandiri. 12(2), 137–144.
Hartono, Nuryani, W., Kusumastuti, E., & Aprilia, V. (2022). Mempersiapkan Generasi Unggul melalui Pembelajaran Seni Tari Anak Taman Kanak-kanak : Strategi Pelayanan Klinik dan Pengembangan Percaya Diri. Seminar Nasional .
Hatiah; Muslimah. (2024). Peran Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Anak di Era Digital. 5(1), 16–23.
Ilmi, H. N., & Siregar, M. F. Z. (2024). Peran Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Anak di Era Digital. Jurnal Pendidikan Islam, 1(3), 10. https://doi.org/10.47134/pjpi.v1i3.642
Kurniawan, S. (2016). Pendidikan Karakter Konsepsi & Implementasinya secara Terpadu di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Perguruan Tinggi, & Masyarakat. Ar-Ruzz Media. isbn:978-602-7874-48-0
Lestari, E. (2024). Peran Orang Tua dalam Mewujudkan Generasi Unggul di Era Digital. 13–20.
Musfiroh, M., Mulyani, S., Cahyanto, E. B., Nugraheni, A., & Sumiyarsi, I. (2019). Analisis Faktor-Faktor Ketahanan Keluarga Di Kampung Kb Rw 18 Kelurahan Kadipiro Kota Surakarta. PLACENTUM: Jurnal Ilmiah Kesehatan Dan Aplikasinya, 7(2), 61. https://doi.org/10.20961/placentum.v7i2.32224
Ngatipan, N. (2023). Menjadi Generasi Unggul Dan Berkarakter Untuk Menggapai Kesuksesan. SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(4), 400–406. https://doi.org/10.55681/swarna.v2i4.467
Nurwahyuni, K., & Hudaidah, H. (2021). Sejarah Sistem Pendidikan di Indonesia dari Masa ke Masa. Berkala Ilmiah Pendidikan, 1(2). https://doi.org/10.51214/bip.v1i2.91
Pratama, R. (2021). Peran Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Anak di Era Digital. Jurnal Pendidikan Karakter, 8(1), 30–45.
Purwanugraha, A., & Kertayasa, H. (2022). Peran Komunikasi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SMK Farmasi Purwakarta. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(1), 5. https://doi.org/10.5281/zenodo.5915160
Rahmawati, N. (2022). Pengaruh Teknologi Digital Terhadap Karakter Anak dan Peran Orang Tua dalam Menghadapinya. Jurnal Ilmu Dan Keluarga Dan Konsumerisme, 10(2), 98–110.
Rangkuti, M. R., Ulandari, & Siagian, N. A. (2024). Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Membentuk Generasi Berkarakter Unggul. Al-Mau’izhoh, 6(1), 819–828. https://doi.org/10.31949/am.v6i1.8170
Sugiarto, & Farid, A. (2023). Literasi Digital Sebagai Jalan Penguatan Pendidikan Karakter Di Era Society 5.0. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(3), 580–597. https://doi.org/10.37329/cetta.v6i3.2603
Tohirin. (2012). Metode Penelitian Kualitatif dalam Pendidikan dan Bimbingan Konseling. PT Rajagrafindo Persada. isbn: 978-979-769-432-6
Wasilah, Faisal, & I, A. (2023). Pentingnya Pendidikan Karakter Dalam Islam: Menanamkan Nilai-Nilai Keislaman Pada Anak-Anak Zaman Now. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(4), 160–169. https://jurnal.stikes-ibnusina.ac.id/index.php/IHSANIKA/article/view/636/609
Yahanda, S. (2020). Peran Orang Tua dalam Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Selama Pandemi Covid-19 di TK Taman Hati Ciputat. Journal GEEJ, 7(2).
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Novita Karunia Ramadhani, Wingkolatin Wingkolatin, Moh. Bahzar, Asnar Asnar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
