PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYIMAK SAJAK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran aplikasi quizizz terhadap hasil belajar siswa dalam menyimak sajak di MTs Negeri 7 Kuningan kelas VII. Metode yang digunakan yaitu metode eksperimen dengan desain one group pretest- posttest design dengan jenis penelitian kuantitatif. Teknik sampling menggunakan purposive sampling dengan sampelnya siswa kelas VII E MTs Negeri 7 Kuningan. Teknik pengumpulan data melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan adalah soal pretest dan posstest. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji normalitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitianya yaitu menggunakan media pembelajaran aplikasi quizizz pada hasil belajar siswa dalam menyimak sajak terdapat nilai pretest terbesar adalah 80 sedangkan nilai terkecil adalah 10 dengan nilai rata-rata 46,66. Setelah menerapkan media pembelajaran aplikasi quizizz hasil nilai posttes terbesar menjadi 100, sedangkan nilai terkecilnya menjadi 20 dengan rata-rata 71,71. Dari hasil pengujian diketahui nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000, maka data Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran aplikasi quizizz berpengaruh secara signifikan pada kemampuan menyimak sajak di MTs Negeri 7 Kuningan.