Analisis Literasi Lingkungan Siswa Sekolah Menengah Atas : Literature review

Abstract

Degradasi lingkungan merupakan isu global yang banyak diperdebatkan. Perubahan iklim, deforestasi dan pemanfaatan sumber daya alam yang berlebihan, berdampak signifikan terhadap lingkungan. Rendahnya literasi lingkungan di masyarakat telah menyebabkan kesehatan lingkungan yang buruk. Penelitian ini menggunakan metode Tinjauan Pustaka untuk menganalisis literasi lingkungan pada siswa SMA. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi kurangnya pengetahuan, pemahaman, dan perbedaan literasi lingkungan pada siswa SMA. Untuk meningkatkan literasi lingkungan, penelitian ini mengintegrasikan pengetahuan lokal dan model pembelajaran. Namun, konsistensi implementasi dan fokus pada literasi lingkungan yang lemah, seperti keterampilan kognitif dan konservasi energi, masih menjadi masalah. Peran guru sebagai panutan dan fasilitator sangat penting untuk meningkatkan literasi lingkungan di kalangan siswa SMA di Indonesia.