PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP SIKAP EMPATI SISWA

Penulis

  • Riza Sukma Fauzi Universitas Majalengka, Indonesia
  • Didik Raharja Universitas Majalengka , Indonesia
  • maya Universitas Majalengka, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31949/respecs.v4i1.1893

Abstrak

Rendahnya interaksi yang terjadi akibat perubahan teknologi cenderung menjadi individualistis dan berakibat pada empati. Rendahnya empati dapat mengakibatkan berbagai prilaku yang menyimpang sehingga perlu dilatih dan dibiasakan dengan pembelajaran yang berkelompok. Penelitian ini dilakukan di sekolah MI PUI Tenajar Lor 2 dengan sample dipilih menggunakan two stage random sampling, dengan metode ekperiment desain pre test post test control group desain, kemudian angket empati digunakan untuk mengukut empati siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan pengaruh antara kelompok emperiment dengan metode kooperatif type jingsaw dengan kelompok control dengan metode konvensional, dengan demikian sebagai alternatif untuk mengembangkan sikap empati siswa dapat digunakan metode kooperatif tipe jingsaw. Namun perlu di lakukan penelitian lanjut untuk melengkapi penelitian ini.  

Kata Kunci:

Pembelajaran, Model Kooperatif, Jingsaw, Empati

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Unduhan

Abstract Views : 704
Downloads Count: 621

Diterbitkan

2022-01-30

Cara Mengutip

Fauzi, R. S., Subhakti Prawira Raharja, D., & Nurhayati, M. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP SIKAP EMPATI SISWA. JOURNAL RESPECS (Research Physical Education and Sports), 4(1), 51–56. https://doi.org/10.31949/respecs.v4i1.1893

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama