Sepina, I. A., Mulyati, S., Khofiyya, L. N., Rusdianti, E., Solihah, A. P. S., & Nurjanah, I. (2025). Efektivitas Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi: Kajian Literatur pada Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar. Journal of Innovation in Primary Education, 4(1), 16–23. Retrieved from https://www.ejournal.unma.ac.id/index.php/jipe/article/view/16304