Firmansyah, F. (2023) “Efektifitas Model Problem Based Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Ditinjau Dari Rasa Ingin Tahu Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Elementaria Edukasia, 6(2), pp. 825–836. doi: 10.31949/jee.v6i2.5119.