Nurlaila, Berliana Sasmita, & Nurmayani. (2026). Analisis Kesulitan Siswa dalam Memahami Materi pada Penggunaan Modul Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Indonesian Journal of Islamic Education, 4(2), 20–25. https://doi.org/10.31949/ijie.v4i2.18495