Simarmata, Natalia, et al. “Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Dengan Pendekatan Berbasis Teks Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa”. Jurnal Educatio FKIP UNMA, vol. 10, no. 3, Aug. 2024, doi:10.31949/educatio.v10i3.9086.