Putri, A.R. et al. 2022. Model Scramble Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa . Jurnal Educatio FKIP UNMA. 8, 3 (Nov. 2022), 1192–1199. DOI:https://doi.org/10.31949/educatio.v8i3.3162.