Daryati et al. 2022. Penerapan Pendekatan Kontekstual Berbantuan Uang Asli Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II. Jurnal Educatio FKIP UNMA. 8, 4 (Dec. 2022), 1253–1260. DOI:https://doi.org/10.31949/educatio.v8i4.3077.