[1]
Riris Dyah Pitaloka et al. 2026. Dari Siswa Pasif Menjadi Agen Perubahan: Tinjauan Literatur Tentang Student Agency, Self-Efficacy, dan Sense of Impact Dalam Pendidikan. Jurnal Educatio FKIP UNMA. 12, 3 (Sep. 2026), 404–419. DOI:https://doi.org/10.31949/educatio.v12i3.18425.