Mutiara S, Haji S, Zamzaili. Pengaruh Pembelajaran Concept-Rich dengan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. Didact. Math. [Internet]. 2022 Oct. 22 [cited 2026 Jun. 17];4(2):380-7. Available from: https://www.ejournal.unma.ac.id/index.php/dm/article/view/3418