Nurjannah, Khaila, and Ramlah. “Pendekatan Deep Learning Dalam Pendidikan Matematika: Sebuah Systematic Review Tentang Dampaknya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa ”. Jurnal Didactical Mathematics , vol. 7, no. 2, Oct. 2025, pp. 603-17, doi:10.31949/dm.v7i2.16283.