Mutiara, S., Haji, S. and Zamzaili (2022) “Pengaruh Pembelajaran Concept-Rich dengan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”, Didactical Mathematics, 4(2), pp. 380–387. doi: 10.31949/dm.v4i2.3418.