Faudiyah, T., Haryono, H. E. and Asmana, A. T. (2025) “Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Peluang Ditinjau dari Kecemasan Matematika (Math-Anxiety) dalam Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP)”, Didactical Mathematics, 7(2), pp. 427–437. doi: 10.31949/dm.v7i2.15270.