Nurjannah, Khaila, and Ramlah. 2025. “Pendekatan Deep Learning Dalam Pendidikan Matematika: Sebuah Systematic Review Tentang Dampaknya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa ”. Jurnal Didactical Mathematics 7 (2):603-17. https://doi.org/10.31949/dm.v7i2.16283.