[1]
Chakim, V.Z. and Marlina, R. 2025. Eksplorasi Adversity Quotient dan Implikasinya Terhadap Keaktifan Belajar Siswa: Studi Kasus Di Salah Satu SMA Negeri Kabupaten Karawang. Jurnal Didactical Mathematics . 7, 2 (Oct. 2025), 540–550. DOI:https://doi.org/10.31949/dm.v7i2.16246.