Faudiyah, T. et al. 2025. Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Peluang Ditinjau dari Kecemasan Matematika (Math-Anxiety) dalam Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP). Didactical Mathematics. 7, 2 (Aug. 2025), 427–437. DOI:https://doi.org/10.31949/dm.v7i2.15270.