Deta Nur Fatimah (2025) “PARADOKS LITERASI DIGITAL GENERASI Z DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA: ANTARA KEMAMPUAN TEKNOLOGIS DAN LITERASI KRITIS”, Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia, 9(2), pp. 278–283. doi: 10.31949/diglosia.v9i2.18436.