Deta Nur Fatimah (2025) “PARADOKS LITERASI DIGITAL GENERASI Z DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA: ANTARA KEMAMPUAN TEKNOLOGIS DAN LITERASI KRITIS”, Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia, 9(2), pp. 278–283. Available at: https://www.ejournal.unma.ac.id/index.php/diglosia/article/view/18436 (Accessed: 16 June 2026).