Selpia, L. (2026). PENGARUH METODE PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS DESKRIPTIF KELAS VII DI SMPN 2 BANTARGADUNG. Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, Dan Kesusastraan Indonesia, 10(1), 156–165. https://doi.org/10.31949/diglosia.v10i1.14355