[1]
Selpia, L. 2026. PENGARUH METODE PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS DESKRIPTIF KELAS VII DI SMPN 2 BANTARGADUNG. Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia. 10, 1 (Jun. 2026), 156–165. DOI:https://doi.org/10.31949/diglosia.v10i1.14355.