Aulia Wahyudin, H. and Sukma Nur Alam, F. 2025. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MEMBACA CERPEN. Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia. 9, 1 (Mar. 2025), 96–104. DOI:https://doi.org/10.31949/diglosia.v9i1.13082.