Agustin, Y. I., & Rindaningsih , I. (2022). FRAMEWORK PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS FLIPPED CLASSROOM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR DI MASA PASCA PANDEMI. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(4), 1112–1123. https://doi.org/10.31949/jcp.v8i4.2862