Firda Rizkia R, Ipin Aripin, Gaffar AA. Pengaruh Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) Terhadap Penguasaan Konsep dan Kemampuan Argumentasi Siswa Pada Materi Sistem Reproduksi. pb [Internet]. 2024 Aug. 31 [cited 2025 May 1];2(2):6-15. Available from: https://www.ejournal.unma.ac.id/index.php/bp/article/view/11161