BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is a scientific multidisciplinary journal published by Universitas Majalengka. It is on the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. The BERNAS has been accredited at Level 4 (SINTA 4) based on the Decision of the Directorate General of Research and Development, Ministry of Higher Education, Science, and Technology, with Decree Number 10/C/C3/DT.05.00/2025 dated March 21, 2025, regarding the Accreditation Ranking of Scientific Journals for the First Period of 2025. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat published four times per year in January, April, July, and October.
An author who publishes in the BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat agrees to the following terms: Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal. The author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work
Pelatihan Tiktok Marketing Untuk Usaha BUEKA dibawah Naungan Aisyiyah Jawa - Barat
Usaha BUEKA merupakan usaha bina usaha keluarga Aisyiyah, salah satu bagian dari BUEKA ( Bina Usaha Ekonomi Keluarga Aisyiyah). Visi dari Gerakan Aisyiyah terwujudnya perilaku ekonomi mandiri dan produktif. Misi Gerakan Aisyiyah menjadikan pelaku usaha/wirausaha perempuan mandiri yang siap bersaing di era global, membangun kekuatan ekonomi keluarga, membangun kedaulatan pangan dan menjadikan koperasi sebagai pendukung Gerakan ekonomi Aisyiyah. Permasalahan utama untuk usaha BUEKA adalah sebagai berikut: perlunya edukasi mengenai ekonomi digital khususnya mengenai digital marketing pada usaha BUEKA. Berdasarkan permasalahan di atas, saya selaku dosen STIE Ekuitas akan memberikan solusi terkait permasalahan tersebut sesuai dengan background kompetensi yang saya miliki yaitu di bidang marketing, yaitu pemberian pelatihan tiktok marketing sehingga diharapkan dengan adanya kegiatan pelatihan ini usaha-usaha BUEKA dapat mengimplementasikan dalam usahanya. Target luaran yang dicapai sesuai dengan skema pengabdian pada masyarakat berupa penyampaian jasa, berupa penambahan skill dan knowledge terkait digital marketing yaitu tiktok marketing. Kegiatan yang dilakukan meliputi 3 tahapan, tahap awal persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap akhir yaitu evaluasi dan monitoring. Hasil PKM, penambahan pengetahuan dan keterampilan baru mengenai tata kelola bisnis yang baik diantaranya, pentingnya memiliki keterampilan mengenai digital Marketing khususnya Tiktok Marketing dalam proses memperluas jejaring sosial dari usaha yang telah dirintis oleh usaha BUEKA.
Copyright (c) 2026 Heppy Agustiana Vidyastuti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Digitalisasi Pembukuan sebagai Upaya Peningkatan Pengelolaan Keuangan Bank Sampah
Pembukuan keuangan menjadi salah satu masalah utama di Bank Sampah Berkah. Tidak hanya pencatatan yang masih dilakukan secara manual, pembukuan di Bank Sampah Berkah juga belum mampu membuat laporan bank sampah yang dapat dipertanggungajawabkan kepada pemangku kepentingan. Dengan demikian, kegiatan pengabdian dilaksanakan dengan fokus pada transformasi pembukuan digital. Pelaksanaan kegiatan sosialisasi dihadiri oleh 6 pengelola dan 20 nasabah bank sampah dengan tujuan utama memberikan pemahaman tentang pentingnya pembukuan digital. Sedangkan pembekalan keterampilan diberikan hanya kepada pengelola bank sampah yang berfokus pada penggunaan Ms.Excel sebagai media pembukuan digital sederhana. Berdasarkan hasil evaluasi kegiatan, menunjukkan bahwa Bank Sampah Berkah telah mampu melaksanakan pembukuan digital sederhana dan menyediakan beberapa laporan yang dapat dipertanggungjawabkan. Adapun bentuk laporan yang dihasilkan seperti data digital Tabungan nasabah, data digital persediaan barang dan rekap bulanan setoran sampah nasabah, serta laporan penjualan dan laba/rugi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa Bank Sampah Berkah memiliki kapasitas untuk dapat mengembangkan kueliatas pembukuan, dengan demikian kedepannya Bank Sampah Berkah perlu merencanakan untuk menggunakan aplikasi pembukuan yang terintegrasi dengan data nasional Bank Sampah.
Copyright (c) 2026 Naila Najihah, Mutoharoh, Devi Permatasari, Winarsih https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Sinergi PMM: Mewujudkan Empati dan Toleransi Masyarakat dalam Bingkai Modul Nusantara
Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) melalui instrumen Modul Nusantara merupakan langkah strategis dalam memperkuat kohesi sosial dan pemahaman multikultural di lingkungan perguruan tinggi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menginternalisasi nilai-nilai kebhinekaan, inspirasi, dan refleksi guna membentuk integritas mahasiswa sebagai calon pemimpin bangsa yang menghargai kemajemukan. Metode yang diterapkan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan experiential learning yang melibatkan mahasiswa dari berbagai wilayah di Indonesia. Rangkaian kegiatan terdiri dari 11 agenda utama, meliputi studi moderasi beragama di situs sejarah (Masjid Kalipasir dan Vihara Avalokitesvara), live-in di masyarakat adat Suku Baduy, dialog inspiratif bersama tokoh perubahan (Tasawuf Underground), hingga aksi nyata melalui kontribusi sosial di sekolah dasar. Hasil pengabdian menunjukkan adanya transformasi paradigma mahasiswa dari sekadar pemahaman toleransi teoritis menjadi kesadaran praktis yang inklusif. Proses refleksi kritis yang dilakukan terbukti efektif dalam meningkatkan empati sosial dan keterbukaan cara pandang terhadap perbedaan identitas. Simpulannya, program Modul Nusantara berhasil membangun jembatan komunikasi lintas budaya dan memperkokoh rasa persatuan nasional mahasiswa melalui pengalaman empiris di lapangan.
Copyright (c) 2026 Gaguk Firasanto, Ariyawan Sunardi, Eris Risnawati, Sari Amalia, Andriani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Edukasi Dasar Robotika melalui Pelatihan Pembuatan Robot Pendeteksi Benda bagi Siswa SMA Muhammadiyah 2 Wuluhan
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi teknologi dan pemahaman dasar robotika siswa SMA Muhammadiyah 2 Wuluhan melalui pelatihan pembuatan robot pendeteksi benda berbasis Arduino. Permasalahan mitra meliputi belum terintegrasinya pembelajaran robotika praktis, keterbatasan kompetensi guru, serta minimnya media pembelajaran berbasis praktik. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan project-based learning berbasis praktik langsung yang mencakup analisis kebutuhan, pengembangan modul dan SOP, pelatihan guru, serta workshop perakitan dan pemrograman robot. Kegiatan dilaksanakan pada 9 Februari 2026 dengan melibatkan 19 siswa. Hasil menunjukkan bahwa sekitar 75% siswa mampu memahami konsep dasar sensor dan logika pemrograman, serta berpartisipasi aktif dalam perakitan robot. Dari dua unit robot yang dikembangkan, satu unit berfungsi optimal sebagai robot pendeteksi benda. Selain itu, dihasilkan luaran berupa perangkat robot edukatif dan modul pembelajaran yang dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan. Kegiatan ini efektif sebagai pengenalan awal robotika dan berkontribusi dalam meningkatkan minat serta pemahaman siswa terhadap pembelajaran berbasis STEM. Model pelatihan ini layak diadopsi sebagai alternatif pembelajaran inovatif di lingkungan sekolah.
Copyright (c) 2026 Moh. Dasuki, Dewi Lusiana, Miftahur Rahman https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan Ibu-Ibu PKK Kelurahan Tendeadongi Melalui Urban Farming sebagai Strategi Penambahan Penghasilan Keluarga
Program pemberdayaan ibu-ibu PKK Kelurahan Tendadongi Kecamatan Pamona Utara Kabupaten Poso melalui urban farming ini dirancang untuk meningkatkan ketahanan pangan dan penambahan penghasilan keluarga. Penelitian ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan 45 ibu-ibu PKK sebagai peserta aktif. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, focus group discussion, pencatatan data ekonomi, dan dokumentasi selama enam bulan pelaksanaan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta sebesar 57,8 persen, dengan 84,44 persen peserta menguasai keterampilan budidaya urban farming berbasis olerikultura. Pendapatan keluarga meningkat rata-rata Rp426.300 per bulan, terdiri dari penghematan pengeluaran sayuran Rp127.800 dan pendapatan tambahan penjualan Rp298.500. Konsumsi sayuran meningkat 89,86 persen, dari 87,3 gram menjadi 165,8 gram per orang per hari, melampaui standar rekomendasi. Program juga menghasilkan dampak sosial dengan pembentukan 5 kelompok usaha urban farming. Kesimpulannya, urban farming melalui pendekatan pemberdayaan partisipatif terbukti efektif dalam meningkatkan kesejahteraan ekonomi keluarga dan ketahanan pangan masyarakat pedesaan.
Copyright (c) 2026 Abdi Sakti Walenta, Toyip, Galib Lahada, Herlan Lagantondo, Riwan Fridolin Kelo, Holmes Rolandi Kapuy, Rista Bela tandi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penguatan Nilai-Nilai Ekonomi dan Keuangan Islam di Kalangan Siswa SMK Bumi Sejahtera, Kabupaten Bogor, Jawa Barat
Rendahnya tingkat literasi keuangan di kalangan pelajar usia 15–17 tahun merupakan tantangan signifikan di tengah pesatnya perkembangan industri keuangan syariah dan meningkatnya praktik keuangan ilegal di Indonesia, seperti pinjaman daring dan pinjaman digital tanpa izin. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi pelajar dalam bidang ekonomi dan keuangan Islam, mencakup aspek-aspek utama yang meliputi keuangan sosial Islam (wakaf), industri halal, serta etika dan pelaporan keuangan syariah. Kegiatan dilaksanakan di SMK Bumi Sejahtera, Kabupaten Bogor, dengan melibatkan 120 siswa dari jurusan Akuntansi. Pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif melalui sesi penyuluhan dan seminar, dengan instrumen evaluasi berupa pre-test dan post-test yang dianalisis menggunakan metode Normalized Gain (N-Gain). Hasil menunjukkan tingkat efektivitas yang tinggi, dengan skor N-Gain sebesar 0,78. Peningkatan signifikan dalam hasil belajar teramati, di mana proporsi siswa yang mencapai nilai sempurna meningkat dari 23% pada pre-test menjadi 77% pada post-test. Peningkatan ini menunjukkan bahwa intervensi literasi secara langsung efektif dalam membekali siswa dengan pengetahuan ekonomi Islam yang komprehensif sebagai persiapan memasuki dunia kerja.
Copyright (c) 2026 Muhammad Faiz Andeaz Fawwaz, Muhammad Farras Hanif, Ai Kokoy Koyyimah, Rina Nur Shabrina https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penguatan Technopreneurship Melalui Entrepreneurial Mindset Siswa SMAN 1 Payangan
Pengabdian kepada masyarakat bertujuan meningkatkan wawasan serta menumbuhkan motivasi technopreneurship bagi siswa SMA. Metode yang diterapkan yakni ceramah hingga brainstorming menggunakan AI untuk eksplorasi ide bisnis berbasis masalah di SMAN 1 Payangan. Pre-testdiberikan sebelum penyampaian materi dengan hasil menunjukkan peserta memiliki tingkat pemahaman yang relatif rendah terkait entrepreneurial mindset dan technopreneurship sehingga berdampak pada rendahnya motivasi berwirausaha. Kegiatan PkM diikuti oleh 28 orang siswa yang melalui tahap pre-test di mana hasil ini menunjukkan sebanyak 16 orang siswa mendapatkan nilai sebesar 60, sedangkan sisanya berada dibawah 60 dan variatif. Materi disampaikan secara interaktif di mana para peserta diberikan waktu untuk berdiskusi dengan narasumber dan diselingi juga dengan permainan. Pengukuran akhir dilakukan melalui post-test dengan hasil skor dominan diatas 90 artinya terjadi peningkatan pemahaman siswa mengenai entrepreneurial mindset, melalui materi elaborating mindset dengan fokus penguatan individu dalam mengeksplorasi dan perencanaan bisnis dengan problem-based ideation. Keberhasilan kegiatan terlihat dari nilai peningkatan nilai tes dan ulasan siswa, yang menunjukkan tercapainya sasaran jangka pendek melalui solusi yang ditawarkan. Peserta juga memberikan umpan balik melalaui google form yang dijadikan dasar perbaikan maupun pelaksanaan kegiatan di periode kedepan. Kegiatan pengabdian lanjutan juga akan dilaksanakan untuk pemenuhan sasaran jangka panjang yaitu implementing mindset.
Copyright (c) 2026 I Gusti Agung Prabandari Tri Putri, Made Irma Dwiputranti, Ni Kadek Renita Iswari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Deep learning bagi Guru SDN Ampel 1 Wuluhan
Peningkatan kualitas pendidikan di era digital menuntut penerapan model pembelajaran inovatif yang mampu mengembangkan kompetensi abad ke-21. Deep learning menjadi salah satu pendekatan yang relevan karena menekankan pada transfer pengetahuan dan penguatan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi, selaras dengan dimensi Profil Pelajar Pancasila. Program pengabdian ini dilaksanakan di SDN Ampel 01 Wuluhan, wilayah binaan Universitas Jember, sebagai respon terhadap hasil observasi yang menunjukkan dominasi pembelajaran konvensional dan kurangnya integrasi kearifan lokal dalam proses belajar mengajar. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kompetensi pedagogik guru melalui pelatihan model pembelajaran inovatif berbasis deep learning. Metode pelaksanaan mencakup empat tahap, yaitu analisis kebutuhan, persiapan dan koordinasi, pelaksanaan program, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan diharapkan mampu mendorong guru untuk mengimplementasikan pembelajaran yang transformatif dan kontekstual, serta mendukung terbentuknya Profil Pelajar Pancasila secara optimal di lingkungan sekolah dasar.
Copyright (c) 2026 Moh. Badrus Sholeh Arif, Aris Singgih Budiarso, Nuriman, Vivi Darmayanti, Naomi Dias Laksita Dewi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Edukasi Tentang Pohon Lokal dalam Sistem Agroforestri di Wilayah Lahan Kering Kepulauan
Wilayah lahan kering kepulauan menghadapi tantangan berupa keterbatasan air, rendahnya kesuburan tanah, serta kerentanan terhadap degradasi lingkungan, sehingga diperlukan pendekatan pengelolaan lahan yang berkelanjutan. Agroforestri berbasis pohon lokal merupakan salah satu solusi yang adaptif terhadap kondisi tersebut, namun pemahamannya masih perlu diperkuat, khususnya pada generasi muda pertanian. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan pohon lokal dalam sistem agroforestri kepada peserta didik SMK Pertanian Pembangunan Kupang dalam pengelolaan lahan kering kepulauan. Metode pengabdian menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif yang dilaksanakan melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, refleksi, dan evaluasi. Kegiatan meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, refleksi pembelajaran, serta evaluasi pemahaman peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta didik terhadap konsep agroforestri dan peran pohon lokal dalam menjaga keberlanjutan lahan. Tahap refleksi berperan penting dalam membantu peserta didik mengaitkan pengetahuan teoritis dengan kondisi lingkungan sekitar.
Copyright (c) 2026 Erry Ersani, Nusrah Rusadi, Dewi Elfrida Sihombing, I Kadek Yoga Kertiyasa https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PEMBERDAYAAN KELUARGA DALAM PELAKSANAAN TERAPI MOBILIASASI : ROM (RANGE OF MOTION) DALAM PENANGANAN NEUROPATI DIABETIK
Lansia atau lanjut usia merupakan seseorang yang telah berusia 60 tahun keatas. pada masa ini seseorang mengalami proses penuaan. Dalam menajalani proses penuaan lansia akan mengalami proses degeratif. terjadi penurunan pada sistem neuro dan endokrin. Lanisa rentan mengalami kondisi perburukan seperti neuropati diabetikum. Untuk itu diperlakukan terapi komplemneter untuk penanganan neuropati dibatikum pada lansia dikomunitas. Terapi komplementer yang sudah melalui proses penelitian dan mampu meningkatkan fungsi neurologi dan endokrin adalah terapi mobilitas salah satunya dengan terapi ROM (Range of Motion). Salah satu pendekatan untuk meningkatkan pelaksanaan terapi ROM adalah dengan melibatkan keluarga dalam pelaksaan terapi ROM pada lamsia di komunitas. Untuk itu diperlukan baksos dengan judul: Pemberdayaan Keluarga Dalam Pelaksanaan Terapi Mobiliasasi:Rom (Range Of Motion) Dalam penanganan Neuropati Diabetik Di Kelurahan Bujel Kota Kediri Tahun 2025. Kegiatan dilakuakan dalam bentuk: edukasi, pelatihan, simulaasi terapi ROM untuk keluarga dengan lansia dengan riwayat neuropati diabetikum. target dalam kegiatan baksos: keluarga dengan lansia riwayat neuropati diabetikum. Baksos dilaksanakan dalam 1 minggu. diawali edukasi kesehatan. dilanjut pelatihan terapi ROM secara tatap muka. Dilanjutkan simulasi terapi ROM ke penderita Neuropati diabetikum di masing-masing rumah dengan pendampingan. Evaluasi baksos dilakukan dengan observasi kondisi neurologi dan endokrin melalui pemeriksaan fisik saraf, ABI, pemeriksaan monofilamen test, pemeriksaan gula darah lansia.
Copyright (c) 2026 Eva Dwi Ramayanti, Idola Perdana, Siswi Wulandari, Susmiati, Achmad Wahdi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Edukasi Gizi dan Demo Puding Kelor untuk Camilan Anak Pra-Sekolah di PAUD Nidzamyah
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan karena camilan anak pra-sekolah masih banyak didominasi makanan praktis yang menarik dari sisi rasa dan tampilan, tetapi belum tentu memenuhi prinsip gizi seimbang. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pendamping dalam menyiapkan camilan yang lebih sehat melalui pemanfaatan puding kelor sebagai alternatif berbasis pangan local. Kegiatan dilakukan pada November 2025 di PAUD Nidzamyah Mojoroto, Kota Kediri, dengan melibatkan 18 pendamping dan 56 anak pra-sekolah. Intervensi meliputi pretest, edukasi gizi interaktif, demonstrasi pembuatan puding kelor, praktik terarah, icip rasa anak, dan posttest. Hasil menunjukkan rerata skor pengetahuan pendamping meningkat dari 58,3 menjadi 84,7 dan 94,4% peserta mengalami peningkatan skor. Sebagian besar pendamping (88,9%) mencapai kategori kompeten pada checklist psikomotor, sedangkan 76,8% anak menyukai puding kelor. Kegiatan ini menunjukkan bahwa kombinasi edukasi gizi dan demonstrasi praktik dapat memperkuat pembiasaan camilan sehat di lingkungan pendidikan anak usia dini sekaligus mendorong pemanfaatan pangan lokal bergizi.
Copyright (c) 2026 Ida Tri Wahyuni, Siswi Wulandari, Weni Tri Purnani, Rofiah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Daya Saing Produk Souvenir UMKM Desa Wisata Sangkuliman melalui Pelatihan dan Pendampingan Desain Kemasan Partisipatif
Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas pelaku UMKM Desa Wisata Sangkuliman dalam merancang desain kemasan produk souvenir yang lebih informatif, menarik, dan memiliki identitas visual yang kuat. Kegiatan dilatarbelakangi oleh kondisi awal mitra yang masih menggunakan kemasan sederhana, belum memiliki branding yang jelas, serta rendahnya pemahaman terkait labelisasi produk. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pelatihan dan pendampingan partisipatif selama dua hari yang meliputi pelatihan klasikal, workshop praktik desain menggunakan aplikasi sederhana, diskusi kelompok, simulasi pembuatan dummy kemasan, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Peserta kegiatan berjumlah 10 orang yang terdiri dari pelaku UMKM dan pemuda desa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata dari 52 pada pre-test menjadi 81 pada post-test. Selain itu, dihasilkan lima dummy desain kemasan untuk produk unggulan desa, yaitu madu kelulut, kue semprit, kacang goyang, roti balok, dan kerupuk ikan belida. Observasi dan kutipan peserta juga menunjukkan perubahan persepsi bahwa kemasan dipahami sebagai identitas produk dan alat komunikasi nilai. Program ini disimpulkan efektif pada tahap penguatan kapasitas awal pelaku UMKM, meskipun masih diperlukan pendampingan lanjutan untuk memastikan implementasi kemasan pada produksi nyata dan penguatan aspek pemasaran.
Copyright (c) 2026 Muhammad Fauzan Noor, Andi Farid Hidayanto, Dini Zulfiani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemeriksaan Kepadatan Mineral Tulang dan Penyuluhan Osteoporosis di Posbindu Delima, Sawangan, Depok
Osteoporosis adalah penyakit yang sering kali tidak terdeteksi hingga terjadi patah tulang (fraktur). Dampak osteoporosis tidak hanya sebatas fraktur, tetapi juga menyebabkan nyeri kronis, disabilitas, dan meningkatkan risiko kematian. Di Indonesia, prevalensi osteoporosis diperkirakan mencapai 10,3%. Meningkatnya populasi lanjut usia di Kota Depok memperkuat pentingnya skrining dan penyuluhan osteoporosis di masyarakat. Program pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran kepadatan mineral tulang, meningkatkan pengetahuan tentang osteoporosis, dan mendorong penerapan gaya hidup sehat untuk menjaga kesehatan tulang. Program PKM dilakukan di Posbindu Delima RW 11 Kelurahan Bedahan, Sawangan, Depok, mencakup: identifikasi faktor risiko osteoporosis, pengukuran indeks massa tubuh, pemeriksaan kepadatan mineral tulang menggunakan quantitative ultrasound kalkaneus, dan penyuluhan tentang osteoporosis. Kegiatan PKM diikuti oleh 88 warga yang mayoritas (88,6%) perempuan dengan rentang usia 45-59 tahun dan 39,6% obese 1. Hasil pemeriksaan didapatkan sebagian besar warga mengalami penurunan kepadatan mineral tulang, yaitu 63,6% osteopenia dan 28,4% osteoporosis. Selanjutnya, warga diberikan edukasi dan anjuran terkait hasil pemeriksaan kepadatan mineral tulang. Kegiatan PKM ini terbukti meningkatkan pengetahuan warga tentang osteoporosis dari 30% menjadi 70%, dan kesadaran untuk menerapkan gaya hidup sehat sebagai upaya mencegah osteoporosis dan dampaknya.
Copyright (c) 2026 Nurfitri Bustamam, Cut Fauziah, Daniel Natanael https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT NELAYAN MELALUI PENGEMBANGAN PRODUK OLAHAN IKAN BERBASIS TEKNOLOGI LOKAL DAN PEMASARAN MODERN
Potensi sumber daya perikanan di Indonesia, khususnya di wilayah pesisir seperti Kabupaten Poso, belum sepenuhnya dimanfaatkan secara optimal. Kondisi sosial ekonomi nelayan yang rentan serta rendahnya manfaat ekonomi dari hasil tangkapan menyebabkan pendapatan yang fluktuatif dan kualitas produk yang terbatas. Keterbatasan teknologi dan pemasaran menjadi kendala utama dalam pengembangan produk olahan ikan yang berdaya saing dan berkelanjutan. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan pemahaman dan keahlian mitra terkait pengembangan produk olahan ikan berbasis teknologi lokal, pemasaran modern, serta memperoleh izin usaha PIRT. Metode yang dilakukan meliputi tahap persiapan, sosialisasi, pelatihan teknis dan non-teknis, serta penerapan teknologi langsung berupa praktik pembuatan abon tahan simpan dan diversifikasi olahan ikan lainnya. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta secara signifikan dari 55% menjadi 83,7%. Selain itu, peserta mampu mengembangkan produk olahan ikan seperti abon ikan dengan daya simpan lebih lama, bakso, nugget, dan ikan crispy, serta memahami pentingnya pemasaran digital dan legalitas usaha. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kapasitas dan pengetahuan mitra dalam pengolahan, pengemasan, dan pemasaran produk olahan ikan berbasis teknologi lokal.
Copyright (c) 2026 Galip Lahada, Muh.Yasser Fedayyen, Mila Akib, Ni Kadek Sriwati, Ria Dewiyanti Tologana, Taufik Ihsan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
IMPLEMENTASI LITERASI DIGITAL BERBASIS ETHNOCULTURAL “SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI” DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DEEP LEARNING
Kesenjangan literasi digitial di abad ke-21 ini sangat besar antara Kota dan Kabupaten yang berakibat terhadap tantangan serius dalam mewujudkan kemampuan adaptif siswa yang berakarakter. Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital guru-guru di SMA 1 Sidamanik, Kabupaten Simalungun melalui implementasi literasi digital yang diintegrasikan dengan kearifan lokal Sapanganbei Manoktok Hitei serta penerapan pendekatan Deep Learning. Kegiatan PkM ini dilaksanakan selama 3 tiga hari (19-21 Maret 2026) dan diikuti oleh kepala sekolah dan jajarannya serta guru-guru dari berbagai bidang studi sejumlah 50 orang. Metode pelaksanaan terbagi menjadi tiga tahap yakni (1) sosialisasi konsep literasi digital dan relevansinya dengan nilai budaya lokal; (2) pelatihan teknis penggunaan aplikasi pembelajaran digital berbasis Android seperti Articulate Storyline, Kahoot, Quizizz, Google Classroom, dan Avnet Learning Website; serta (3) penerapan langsung dalam simulasi kelas virtual. Dosen Tim Pengabdi terdiri dari delapan dosen dengan latar belakang keilmuan yang beragam, mulai dari ilmu computer hingga pendidikan Matematika dan Bahasa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kompetensi digital guru, dengan rata-rata penguasaan aplikasi mencapai 80%, terutama pada Google Classroom (90%) dan Articulate Storyline (80%). Selain itu, sebanyak 60% guru berhasil mengintegrasikan nilai-nilai Sapanganbei Manoktok Hitei – seperti kebersamaan, saling menghargai dan kebijaksanaan dalam berteknologi – ke dalam rencana pembelajaran mereka. Dampaknya, partisipasi aktif siswa dalam proses belajara meningkat hingga 91,7%. Dapat disimpulkan bahwa integrasi literasi digital berbasis kearifan lokal efektif tidak hanya dalam meningkatkan keterampilan teknis guru, tetapi juga dalam menciptakan pembelajaran yang bermakna, kontekstual dan berkarakter.
Copyright (c) 2026 Mungkap Mangapul Siahaan, Jumaria Sirait, Susy Alestriani Sibagaring, Esti Marlina Sirait, Esther Romaartana Sitorus, Sanggam Magda Lasmaria Siahaan, Junifer Siregar, Sunggul Pasaribu, Naomi Simanjuntak https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penyuluhan Optimalisasi Pemanfaatan Limbah Sekam Padi Untuk Meningkatkan Pendapatan dan Mendukung Kelestarian Lingkungan di Desa Masamba Kecamatan Poso Pesisir
Desa Masamba merupakan salah satu sentra produksi padi di Kecamatan Poso Pesisir dengan tingkat produksi yang tinggi, namun belum diimbangi dengan pengelolaan limbah pertanian yang optimal. Limbah sekam dan jerami padi umumnya dibakar, sehingga menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan dan kesehatan serta menghilangkan potensi nilai ekonominya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan perubahan perilaku petani dalam memanfaatkan limbah sekam padi menjadi produk bernilai tambah seperti biochar, pupuk organik, dan pakan ternak. Metode yang digunakan meliputi tiga tahapan utama, yaitu penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan yang dilaksanakan pada Januari–Februari 2026. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta hingga sekitar 85% serta peningkatan keterampilan teknis, dimana sekitar 70% peserta mampu mengolah sekam padi secara mandiri. Selain itu, mulai terlihat dampak ekonomi berupa pengurangan biaya produksi dan munculnya peluang usaha baru, serta dampak lingkungan berupa penurunan praktik pembakaran limbah. Meskipun demikian, terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan alat, variasi kemampuan peserta, dan belum optimalnya sistem pemasaran. Oleh karena itu, diperlukan pendampingan berkelanjutan dan dukungan kelembagaan untuk memastikan keberlanjutan program.
Copyright (c) 2026 Endang Sri Dewi HS, Yulinda Tanari, Holmes R Kapuy, Toyip Toyip https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Analisis Dampak Penyuluhan Cyberbulliying Terhadap Peningkatan Pemahaman Hukum Dan Keterampilan Manajemen Informatika Sosial Di Kalangan Siswa Sekolah SMK Markus Kota Tangerang Kelas XI
CyberBulliying merupakan perbuatan yang bertentangan dengan peraturan atau norma yang ada dilingkungan Masyarakat dan di lingkungan sekolah,cakupan bullying termasuk kekerasan Fisik, mental, sosial dan Cyber Bullying. Kajian Cyberbulliying yang perlu dibahas ada beberapa aspek untuk meningkatkan menambah kesadaran dan pemahaman siswa mengenai bullying serta sebab akibat dari perbuatan cyber bulliying tersebut.maka sangat penting peran dosen, guru dan orangtua bahkan lingkungan sekolah memberikan edukasi penyuluhan terkait problem masalah hukum, Untuk mengatasi masalah ini, perlu digiatkan program Pengabdian Masyarakat dengan tujuan meminimalisir bullying melalui metode awal kegiatan, Penyuluhan, dan selesai kegiatan di beberapa sekolah menengah Kejuruan di Kota Tangerang. Kegiatan ini mencakup observasi,wawancara, serta pembagian angket awal kegiatan dan sampai selesai. Siswa diberikan beberapa edukasi terkait tentang manfaat dan kepastian hukum dan manajemen informatika sosial, diikuti dengan sesi tanya jawab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pra penyuluhan, kesadaran dan pemahaman siswa mengenai sebab akibat perbuatan bullying,kesadaran hukum, dan manajemen Informatika masih rendah. Setelah dilakukan penyuluhan, pemahaman siswa dalam aspek-aspek tersebut terbukti meningkat secara keseluruhan.
Copyright (c) 2026 Rudianto, Kartini, Mahmud Kusuma, Rasnoto, Duta Arief Christanto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Koding dan Kecerdasan Buatan Melalui Python serta Generative AI di SMA PBB Arjasari Bandung
SMA PBB Arjasari, a private school in Arjasari District, Bandung Regency, employs 45 teachers and staff with varied educational backgrounds. Currently, Coding and Artificial Intelligence (AI) electives for grades X–XII are taught by a single teacher, which poses challenges in meeting the Ministry of Education and Culture curriculum outcomes. Interviews and needs analysis identified three key issues: limited structured resources, basic programming proficiency, and the use of Generative AI in learning. This community service activity aims to boost teacher competency through structured, hands-on training. Coding materials are sourced from open resources (e.g., w3schools); AI materials cover Generative AI concepts (ChatGPT, Gemini, Deepseek) and case studies from AI lectures. The program features three sessions: Generative AI for learning, basic Python programming, and solving AI case studies, each with coding practice. Methods include presentations, demonstrations, independent practice, and interactive quizzes. Impacts include 95% participant satisfaction, better AI understanding, improved basic programming skills, and greater readiness to achieve curriculum goals, according to post-activity surveys. Based on these results, the program can be replicated and expanded through further training.
Copyright (c) 2026 Eko Darwiyanto, Yudi Priyadi, Rio Nurtantyana https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Optimalisasi Pekarangan Rumah Tangga melalui Budidaya Sayuran Organik
Pemanfaatan pekarangan rumah tangga memiliki potensi besar untuk mendukung ketahanan pangan, tetapi dalam praktiknya masih belum optimal karena keterbatasan pengetahuan dan keterampilan masyarakat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kapasitas masyarakat dalam mengelola pekarangan dengan budidaya sayuran organik secara berkelanjutan. Metode yang dipakai melibatkan pendekatan partisipatif melalui tahapan identifikasi masalah, sosialisasi, pelatihan, pembuatan demplot, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Palabuan, Kabupaten Majalengka, yang menargetkan anggota Kelompok Wanita Tani (KWT). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra dari 45% menjadi 82%. Pemanfaatan pekarangan meningkat dari 28% menjadi 76%, dengan tingkat keberhasilan tumbuh tanaman mencapai 90% dan 84% mitra berhasil melakukan panen. Selain itu, terjadi pengurangan pengeluaran rumah tangga untuk pembelian sayuran sebesar 20–30%, serta 72% dari kebutuhan sayuran harian sebagian terpenuhi dari pekarangan. Sebanyak 85% mitra berkomitmen untuk melanjutkan kegiatan secara mandiri. Dengan demikian, budidaya sayuran organik di pekarangan terbukti efektif dalam meningkatkan ketahanan pangan rumah tangga secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Miftah Dieni Sukmasari, Aaz Azamudin Tifani, Sri Ayu Andayani, Acep Atma Wijaya, Adi Oksifa Rahma Harti, Sri Umyati, Ulfa Indah Laela Rahmah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penguatan Karakter Pengelola Koperasi Merah Putih di Kelurahan Cicurug Kabupaten Majalengka
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) pada Koperasi Merah Putih di Kelurahan Cicurug bertujuan meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan integritas pengelola koperasi melalui pelatihan manajerial, digitalisasi laporan keuangan, serta workshop penguatan karakter. Metode pelaksanaan dilakukan dengan pendekatan teori dan praktik yang dipadukan dengan pendampingan intensif, Focus Group Discussion (FGD), simulasi kasus, dan role-playing. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam tata kelola koperasi modern, pengelolaan administrasi keuangan yang lebih transparan dan akuntabel, serta meningkatnya kesadaran etika dan integritas dalam pengelolaan organisasi. Monitoring pasca-pelatihan turut mendukung keberlanjutan penerapan pengetahuan dan keterampilan yang telah diberikan. Secara keseluruhan, program PKM ini berhasil memperkuat kapasitas teknis dan komitmen moral pengelola Koperasi Merah Putih sehingga mampu mendukung terciptanya koperasi yang profesional, terpercaya, dan berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Wulan Riyadi, Nita Hernita, Melia Wida Rahmayani, Yogi Ginanjar, Eli Achmad Mahiri, Engkun Kurnadi, Dudung Abdullah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pendampingan Laporan Keuangan Menggunakan Aplikasi “BukuWarung” dan Pemanfaatan QRIS pada UMKM di Penyetan Parikesit
Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemanfaatan teknologi digital dalam pengelolaan keuangan dan sistem pembayaran pada UMKM, khususnya pada UMKM Penyetan Parikesit. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menganalisis bagaimana pendampingan penyusunan laporan keuangan menggunakan aplikasi “BukuWarung” dapat membantu pelaku UMKM dalam mengelola keuangan secara lebih efektif dan efisien, serta meningkatkan pemahaman dalam penggunaan sistem pembayaran digital melalui QRIS Shopee Partner. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode pendampingan yang dilaksanakan melalui empat tahapan, yaitu survei, pelatihan dan pendampingan penggunaan QRIS, pelatihan dan pendampingan penggunaan aplikasi “BukuWarung”, serta tahap implementasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa setelah dilakukan pendampingan, pelaku UMKM mampu menggunakan aplikasi “BukuWarung” untuk melakukan pencatatan keuangan secara sistematis dan real-time, serta memanfaatkan QRIS sebagai metode pembayaran non-tunai. Penerapan kedua sistem tersebut terbukti meningkatkan transparansi dan akuntabilitas laporan keuangan karena seluruh transaksi terdokumentasi dengan baik. Selain itu, penggunaan QRIS dan “BukuWarung” juga dinilai efektif dalam meningkatkan efisiensi transaksi, mempermudah pemantauan arus kas, serta membantu pelaku UMKM dalam pengambilan keputusan usaha. Dengan demikian, kegiatan pendampingan ini mampu meningkatkan kualitas pengelolaan keuangan dan operasional usaha serta mendorong adaptasi UMKM terhadap perkembangan teknologi digital.
Copyright (c) 2026 Lisna Dwi Setiyani, Lulu Amalia Nusron, Anandita Zulia Putri, Ningrum Pramudiati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pendampingan Pengelolaan Donasi Masjid Al-Qolam Berbasis IoT Melalui Pengembangan Kotak Amal Digital
Pengelolaan donasi masjid memerlukan sistem yang transparan, akuntabel, dan efisien guna meningkatkan kepercayaan jamaah serta mendukung optimalisasi pemanfaatan dana. Masjid Al-Qolam Universitas Muhammadiyah Jember saat ini masih menggunakan kotak amal fisik dan kanal donasi digital, namun pencatatan keduanya belum terintegrasi dan masih dilakukan secara manual. Kondisi ini berpotensi menimbulkan keterlambatan pelaporan, kesalahan pencatatan, serta keterbatasan dalam penyajian informasi keuangan secara real-time. Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan akuntabilitas pengelolaan donasi melalui penerapan kotak amal digital berbasis Internet of Things (IoT) serta pendampingan penggunaan sistem pencatatan terintegrasi. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, instalasi perangkat, integrasi sistem dashboard, pelatihan kepada pengurus, serta monitoring dan evaluasi tingkat adopsi teknologi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem kotak amal digital mampu mencatat donasi tunai secara otomatis dan menampilkan data pada dashboard secara real-time. Selain itu, pengurus masjid telah mampu mengoperasikan sistem secara mandiri setelah dilakukan pendampingan. Program ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan transparansi, efisiensi, dan akuntabilitas pengelolaan donasi masjid. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model inovasi pengelolaan donasi berbasis teknologi yang dapat direplikasi pada masjid atau lembaga filantropi lainnya
Copyright (c) 2026 Agung Nilogiri, Rosita Yanuarti, Habibatul Azizah Al Faruq https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Sosialisasi Implementasi Fintech Peer to Peer Lending dan Antisipasi Internet Banking Scammer
Minimnya literasi keuangan tentang fintech peer to peer ending berkontribusi terhadap belum maksimalnya pemanfaatan dana peer to peer lending di Asia Tenggara. Selain itu, maraknya penggunaan internet banking berdampak pada meningkatnya jumlah internet banking scammer yang merugikan nasabah bank. Literasi tentang internet banking dan risiko yang ditimbulkan juga belum sepenuhnya dipahami oleh masayarakat. Oleh karena itu, kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan tentang fintech peer to peer lending dan internet banking scammer. Kegiatan sosialiasis ini diadakan bersamaan dengan kegiatan visiting lecturer di Kalasin University Thailand. Kegiatan ini dilakukan dalam tiiga tahap. Tahap pertama adalah identifikasi sejauh mana peserta memahami tentang implementasi fintech peer to peer lending dan risiko penggunaan internet banking. Tahap kedua adalah sosialisasi tentang fasilitas fintech peer to peer lending dan bentuk internet banking scammer. Tahap terakhir adalah evaluasi sejauh mana peserta memahami materi yang telah dipresentasikan narasumber. Hasil kegiatan menujukkan bahwa terjadi peningkatan peserta jumlah peserta yang memahami fintech peer to peer lending dan internet banking scammer dari 20% menjadi 77% dari total peserta.
Copyright (c) 2026 Meliza Meliza https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Menghayati dan Menyaksikan Panggilan Melayani Dan Berbuah Bersama Jemaat HKBP Firdaus Resort Sei Rampah
Latarbelakang pengabdian ini didasrkan pada gereja yang mengimani bahwa penyaliban Yesus Kristus Raja Gereja menjadi motivasi bagi gereja dalam menjalankan misinya untuk membawa banyak orang dan memenangkan banyak orang kedalam terang dan kasih Injil Kristus. Penginjilan dan pelayanan gereja membawa banyak orang masuk dalam rencana keselamatan Allah dalam Yesus Kristus Putra-Nya. Tujuan kegiatan adalah menjadikan gereja yang inklusif yang sangat mengakar kepada dan di dalam Yesus Kristus. Di mana gereja membuka diri bagi setiap orang dan komunitas tanpa membeda-bedakan suku, warna kulit, gender, kondisi perekonomian ataupun status orang tersebut. Tidak ada satupun orang yang tidak diperhitungkan ataupun tidak dilayani oleh gereja. Gereja yang inklusif atau membuka diri menjadikan gereja itu sebagai aktualisasi Kerajaan Allah yang mempersatukan dan merangkul setiap orang. Metode pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat ini berupa sosialisasi, penguatan dan pemberdayaan berbasis aplikasi pelayanan berbuah kepada masyarakat dan jemaat HKBP Firdaus Resort Sei Rampah Distrik IV Tebing Tinggi Deli. Hasil pengabdian berupa peran serta implikatif, interaksi nyata dan kolaborasi jemaat dan komunitas di HKBP Firdaus Resort Sei Rampah dalam kegiatan. Simpulan berupa semangat melayani, yang berkesadaran berbasis kepuasan berbasis refleksi.
Copyright (c) 2026 Pintor Marihot Sitanggang, Jati Gurning, Ferdinand Fernando Silaen, Marduga Gultom, Donny J.L. Manurung, Lintong Green Light Nababan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Transformasi Pengetahuan Tanaman Herbal Menjadi Granul Instan Bangjale bagi KWT Teras Hijau di Tasikmalaya
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan produk dan minuman herbal bangjale pada ibu-ibu Kelompok Wanita Tani di Kampung Lengo RW 10 Kelurahan Bantarsari Kota Tasikmalaya . Jenis produk herbal yang dibuat adalah minuman yang berbahan baku yaitu jahe panglay dan gula putih yang diproses secara hygiene. Dengan memanfaatkan potensi lokal dan sumber daya alam yang melimpah, diharapkan komunitas ini dapat menghasilkan karya dalam bentuk minuman kesehatan. Dengan meningkatnya kesadaran masyarakat akan pentingnya kesehatan maka produk minuman herbal ‘Bangjale’ memiliki potensi pasar yang tinggi karena diminati konsumen. Oleh karena itu, kegiatan ini dapat memberikan dampak positif bagi perekonomian lokal dan meningkatkan kesejahteraan anggota KWT. Dua kelompok KWT yang di latih dapat mempraktikan pembuatan bangjale.
Copyright (c) 2026 Peni Cahyati, Yanti Cahyati, Nuraji, Dita Eka Mardiani, Helmi Diana https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Pengetahuan Guru dan Tenaga Kependidikan tentang Kesehatan Jiwa Remaja dan Perundungan di SMA Kemala Bhayangkari
Masa remaja merupakan periode perkembangan yang rentan mengalami masalah kesehatan jiwa dan perilaku perundungan (bullying). Guru dan tenaga kependidikan memiliki peran penting dalam mendukung kesehatan mental remaja dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan guru dan tenaga kependidikan tentang kesehatan jiwa remaja dan pencegahan perundungan di SMA Kemala Bhayangkari. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 30 Januari 2025 secara daring dengan peserta sebanyak 23 orang yang terdiri dari kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi interaktif, dan tanya jawab. Evaluasi dilakukan menggunakan pretest dan posttest melalui Google Form. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah diberikan pendidikan kesehatan. Pada pretest, sebagian besar peserta memiliki pengetahuan kurang baik (65,2%), sedangkan setelah intervensi peserta dengan pengetahuan baik meningkat menjadi 82,6%. Nilai rerata pengetahuan juga meningkat dari 50,2 menjadi 72,2. Pendidikan kesehatan terbukti efektif meningkatkan pemahaman peserta mengenai kesehatan jiwa remaja dan pencegahan bullying di sekolah. Kegiatan edukasi serupa perlu dilakukan secara berkelanjutan untuk mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang sehat dan bebas perundungan.
Copyright (c) 2026 Tjahjanti Kristyaningsih, Ani Nuraeni, Hemma Siti Rahayu, Alvira Nurlita, Fanshie Ashafi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Design Thinking dengan Figma: Meningkatkan Kreativitas UI/UX di Kalangan Pemula
Perkembangan teknologi digital menuntut peningkatan keterampilan desain antarmuka pengguna (User Interface) dan pengalaman pengguna (User Experience) di kalangan masyarakat, khususnya pemula. Namun, keterbatasan pemahaman terhadap proses desain yang sistematis serta minimnya penguasaan tools menjadi kendala utama. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan peserta dalam desain UI/UX melalui pendekatan design thinking dengan memanfaatkan aplikasi Figma. Metode yang digunakan meliputi tahap empathize, define, ideate, prototype, dan test yang dikemas dalam bentuk pelatihan dan pendampingan. Peserta kegiatan adalah pemula yang terdiri dari [isi sesuai sasaran, misalnya mahasiswa/siswa/komunitas]. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep UI/UX serta kemampuan dalam menghasilkan desain prototype berbasis Figma. Selain itu, peserta juga mampu mengimplementasikan proses design thinking secara sistematis dalam menyelesaikan permasalahan desain. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kompetensi digital dan kreativitas masyarakat di bidang desain UI/UX.
Copyright (c) 2026 Dahri Yani Hakim Tanjung, Firman Syahputra, Erwin Panggabean, Andi Rahmadsyah, Wiwi Verina, Ok. Muhammad Ihsan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Meningkatkan Daya Saing Era Digital dengan Pelatihan Desain User Interface di SMK Negeri 2 Sukawati
Perkembangan teknologi digital menuntut generasi muda untuk memiliki keterampilan yang relevan dengan kebutuhan industri, khususnya di bidang desain User Interface (UI) yang menjadi elemen penting dalam pengembangan aplikasi maupun website. UI tidak hanya menekankan aspek estetika, tetapi juga fungsionalitas dan kenyamanan pengguna dalam berinteraksi dengan produk digital. Untuk itu, siswa jurusan Desain Komunikasi Visual (DKV) di SMK Negeri 2 Sukawati perlu mendapatkan pembekalan tambahan agar mampu bersaing di era digital. Kegiatan pelatihan ini dirancang bagi siswa kelas 12 dengan tujuan meningkatkan kompetensi teknis sekaligus soft skills melalui metode learning by doing. Rangkaian kegiatan meliputi persiapan dan perencanaan, pembukaan serta pengenalan materi, sesi praktik desain menggunakan aplikasi Figma, kompetisi desain, hingga evaluasi dan dokumentasi. Dalam praktik, siswa belajar membuat wireframe, mengolah elemen visual, dan menyusun prototipe interaktif dengan pendampingan langsung dari tim dosen dan mahasiswa Primakara University. Kompetisi desain menjadi sarana untuk menumbuhkan kreativitas, membangun semangat bersaing sehat, serta melatih kemampuan komunikasi visual melalui presentasi karya. Selain keterampilan teknis, siswa juga diperkenalkan pada prospek karier di bidang UI/UX, termasuk peluang kerja di industri kreatif maupun startup digital. Di akhir kegiatan, siswa memperoleh sertifikat sebagai pengakuan kompetensi sekaligus nilai tambah dalam portofolio akademik maupun persiapan dunia kerja. Program ini diharapkan mampu meningkatkan daya saing lulusan SMKN 2 Sukawati, memperkuat citra sekolah sebagai lembaga vokasi yang adaptif terhadap kebutuhan industri, serta memberi kontribusi nyata dalam mencetak generasi muda yang kreatif, inovatif, dan siap menghadapi tantangan era digital.
Copyright (c) 2026 A. A. Istri Ita Paramitha, I Gusti Agung Pramesti Dwi Putri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pembangunan Rocket Stove sebagai Inovasi Pengelolaan Sampah Ramah Lingkungan di Nagari Pianggu
Pengelolaan sampah di wilayah pedesaan, khususnya di daerah yang belum memiliki infrastruktur persampahan formal, masih menjadi permasalahan lingkungan yang serius. Nagari Pianggu, Kecamatan IX Koto Sungai Lasi, Kabupaten Solok, Sumatera Barat, merupakan salah satu wilayah yang mengandalkan pembakaran terbuka sebagai cara utama pengelolaan sampah rumah tangga. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkenalkan dan membangun rocket stove sebagai teknologi tepat guna yang ramah lingkungan, meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap bahaya pembakaran terbuka, serta mendokumentasikan proses perencanaan partisipatif yang melibatkan masyarakat secara langsung. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), yang dilaksanakan melalui tahap observasi, perencanaan partisipatif, pembangunan, serta sosialisasi dan evaluasi. Salah satu temuan penting adalah terjadinya penolakan masyarakat terhadap lokasi awal yang diusulkan tim, yang kemudian diselesaikan melalui survei ulang dan kesepakatan bersama. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa rocket stove berhasil dibangun dan diterima oleh masyarakat, dengan lokasi yang disepakati terbukti lebih aktif dimanfaatkan. Keterlibatan masyarakat dalam proses pembangunan menumbuhkan rasa kepemilikan yang mendorong keberlanjutan program. Kegiatan ini membuktikan bahwa aspek sosial, aksesibilitas, dan penerimaan komunitas sama pentingnya dengan aspek teknis dalam keberhasilan penerapan teknologi tepat guna di pedesaan.
Copyright (c) 2026 Natasya Aurelin, Ratna Wilis, Nadhirah Kanahaya Rizaldi, Malvi Rahmat, Az Zahra Zakia Putri, Ahmad Fauzan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Fun Math Melalui Media Dart Game Berbasis Model Kooperatif pada Siswa SMP Negeri 3 Kota Ternate
The cooperative learning model using the Dart Game media is a variation of learning derived from the Dart Board game, which can then be applied as a learning medium to improve students’ learning outcomes. The objectives of this activity are: (1) to determine the application of the Fun Math method on students’ interest in learning mathematics, and (2) to determine the effect of the Fun Math method in terms of enjoyment and the use of teaching aids on students’ interest in learning mathematics. The participants of this training and mentoring activity were 21 students from SMP Negeri 3 Kota Ternate. The results showed that: (1) The calculated t value of 2.710 > t table value of 1.72, or Sig value 0.01 < 0.05, so H₀ is rejected. It can be concluded that there is a significant effect of enjoyment on students’ learning interest. (2) The calculated t value of 6.434 > t table value of 1.72, or Sig value 0.04 < 0.05, so H₀ is rejected. It can be concluded that there is a significant effect of the use of teaching aids on students’ learning interest. (3) The calculated F value is 69.032, and with a significance level of α = 0.05, the F table value is 3.09. Since the calculated F value of 4.022 > F table value of 3.09 or Sig value 0.036 < 0.05, H₀ is rejected. It can be concluded that there is a simultaneous (combined) effect of enjoyment (X₁) and the use of teaching aids (X₂) on students’ learning interest. Through this community service activity, it is expected that the use of the Fun Math method through the Dart Game media, with the variables of enjoyment and the use of teaching aids, has a significant positive effect on students’ interest in learning.
Copyright (c) 2026 Muzakir Hi Sultan, Isman M Nur, Ruslan Laisouw, Hasanuddin Usman, Yani Awal, Fachmi Buamona, Maya Rumakat https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENDAMPINGAN LITERASI KREATIF DIGITAL BERBASIS BUDAYA LOKAL MELALUI PENULISAN CERPEN UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SMP NEGERI 23 MEDAN
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan literasi kreatif digital siswa melalui penulisan cerpen berbasis budaya lokal untuk pembentukan karakter siswa SMP Negeri 23 Medan. Permasalahan yang dihadapi mitra antara lain rendahnya kemampuan siswa dalam menulis cerpen secara kreatif dan terstruktur, minimnya pemanfaatan media digital dalam kegiatan literasi, kurangnya integrasi budaya lokal dalam pembelajaran, dan belum optimalnya pembentukan karakter siswa melalui literasi terutama literasi digital. Kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui tahapan sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi pembelajaran, pendampingan dan evaluasi, serta keberlanjutan program. Pelatihan ini difokuskan untuk mengembangkan keterampilan menulis cerpen berdasarkan kearifan lokal dan pemanfaatan media digital dalam proses literasi kreatif. Hasil kegiatan menunjukkan dampak positif terhadap keterlibatan siswa dalam kegiatan literasi digital berbasis budaya lokal. Siswa terlibat aktif dalam proses penulisan cerpen. Melalui kegiatan ini, siswa mampu memahami tahapan penulisan cerpen secara lebih sistematis serta mengintegrasikan unsur budaya lokal ke dalam cerita yang ditulis. Cerpen yang dihasilkan mencerminkan nilai karakter seperti kerja sama, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap budaya lokal. Selain itu, pemanfaatan media digital membantu siswa menggunakan teknologi secara kreatif dan produktif dalam kegiatan literasi. Dengan demikian, program pengabdian ini dapat menjadi alternatif untuk memperkuat budaya literasi sekolah yang mengintegrasikan literasi digital, melestarikan budaya lokal, dan membentuk karakter siswa secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Rosmaini, Diah Eka Sari, Nurul Azizah, Ika Febriana https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Implementasi Konsep Bangunan Bertumbuh dalam Pengembangan Sarana Pembelajaran Adaptif di PAUD Al-Hijrah
Program Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan konsep "Bangunan Bertumbuh" dalam pengembangan sarana pembelajaran adaptif di PAUD Al-Hijrah, Cimahi. PAUD Al-Hijrah, yang berada di bawah naungan Organisasi Persatuan Islam Kota Cimahi, mengalami peningkatan jumlah peserta didik yang signifikan, sehingga membutuhkan penambahan ruang kelas dan pembenahan infrastruktur. Melalui pendekatan arsitektur bangunan bertumbuh, program ini menawarkan solusi fleksibel untuk pengembangan gedung belajar yang adaptif dan sesuai kebutuhan. Metode yang digunakan dalam program ini adalah design thinking, dimulai dari tahap analisis kebutuhan melalui observasi dan wawancara, sintesis konsep desain ruang adaptif, hingga evaluasi implementasi desain bersama masyarakat sasar. Hasil yang diharapkan meliputi penyusunan rencana desain visual, pembuatan prototype fasilitas pendidikan, publikasi ilmiah, dan audiensi dengan pihak pengelola PAUD. Penerapan konsep bangunan bertumbuh diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan kognitif, sosial, motorik, serta emosional anak usia dini. Selain itu, program ini juga mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) poin 4 (Pendidikan Berkualitas) dan 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur).
Copyright (c) 2026 Vika Haristianti, Ariesa Farida, Aida Andrianawati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Deteksi Dini Penyakit Tidak Menular pada Anak Usia Sekolah di SDI Nidzamyah Mojoroto
Penyakit tidak menular pada masa dewasa sering berawal dari faktor risiko yang muncul sejak masa kanak-kanak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan melakukan deteksi dini faktor risiko penyakit tidak menular pada anak usia sekolah serta meningkatkan pengetahuan siswa mengenai upaya pencegahan melalui pendekatan edukasi berbasis sekolah. Kegiatan dilaksanakan di SDI Nidzamyah Mojoroto, Kediri, pada Desember 2025 dengan rancangan pra-eksperimental one-group pretest-posttest untuk komponen edukasi dan skrining kesehatan berbasis sekolah untuk komponen deteksi dini. Peserta kegiatan berjumlah 96 siswa kelas III sampai V. Kegiatan meliputi edukasi kesehatan, pengukuran tinggi badan dan berat badan, penilaian status gizi berdasarkan indeks massa tubuh menurut usia, pengukuran tekanan darah, serta asesmen singkat perilaku berisiko. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 27,1% siswa berada pada kategori gizi lebih atau obesitas dan 17,7% memiliki hasil tekanan darah meningkat atau tinggi yang memerlukan pemantauan. Rerata skor pengetahuan siswa meningkat dari 55,8 menjadi 83,1 setelah edukasi. Program ini menunjukkan bahwa model skrining, edukasi, dan tindak lanjut di sekolah dapat menjadi strategi praktis untuk memperkuat pencegahan dini penyakit tidak menular pada anak.
Copyright (c) 2026 Siswi Wulandari, Dessy Lutfiasari, Alfika Alwatizahro, Huda Rohmawati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Sosialisasi dan Edukasi Manajemen Koperasi Modern dalam Mendukung Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat di Desa Siumbut Umbut Baru Kecamatan Kisaran Timur Kota Kabupaten Asahan
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai manajemen koperasi modern dalam mendukung pemberdayaan ekonomi masyarakat di Desa Siumbut Umbut Baru, Kecamatan Kisaran Timur, Kabupaten Asahan. Koperasi memiliki peran penting sebagai salah satu pilar ekonomi kerakyatan, namun masih banyak masyarakat yang belum memahami pengelolaan koperasi secara profesional dan efektif. Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan observasi, wawancara, sosialisasi, dan edukasi yang melibatkan anggota koperasi serta masyarakat desa. Materi yang diberikan meliputi manajemen organisasi, manajemen keuangan, manajemen usaha, serta pemanfaatan teknologi dalam pengelolaan koperasi modern. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai prinsip-prinsip pengelolaan koperasi dan peran strategis koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat. Kegiatan ini juga mendorong tumbuhnya kesadaran masyarakat tentang pentingnya pengelolaan koperasi yang profesional, transparan, dan berkelanjutan. Dengan demikian, manajemen koperasi modern dapat menjadi salah satu instrumen yang efektif dalam mendukung pembangunan ekonomi masyarakat desa.
Copyright (c) 2026 Dian Wahyuni, Neni Triastuti, Ade Amalia, Suci Widya Sari, Anggun Lestari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pendampingan Belajar dengan LKPD Berbasis Etnomatematika Kue Tradisional Bugis-Makassar untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan untuk mengatasi keterbatasan pemahaman peserta didik mengenai bangun ruang sisi lengkung yang sebelumnya diajarkan tanpa keterkaitan yang bermakna dengan konteks budaya lokal. Tujuan kegiatan ini adalah membantu peserta didik memahami kembali konsep tabung dan kerucut sekaligus mengembangkan kemampuan berpikir kritis melalui pendampingan belajar menggunakan LKPD berbasis etnomatematika. Kegiatan dilaksanakan pada 18 peserta didik kelas IX MTs Pondok Pesantren An-Nahdlah Makassar melalui tiga tahap, yaitu persiapan dengan menyusun LKPD, pendampingan dengan membentuk kelompok kecil untuk mengerjakan LKPD, serta evaluasi yang dilakukan melalui penilaian LKPD, tes hasil belajar pada level kognitif C4–C5, dan angket respon peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penilaian LKPD menempatkan 75% kelompok pada kategori tinggi, 12,5% pada kategori sedang, dan 12,5% pada kategori rendah. Capaian indikator berpikir kritis mencakup interpretasi 68,74% (sedang), analisis 87,5% (tinggi), evaluasi 81,25% (tinggi), dan inferensi 68,74% (sedang). Selanjutnya, hasil tes belajar peserta didik menunjukkan 77,78% (tinggi) dan 22,22% (sedang). Angket respon peserta didik memperoleh rata-rata 86% (sangat positif). Kegiatan ini menyimpulkan bahwa LKPD berbasis etnomatematika kue tradisional efektif meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap konsep bangun ruang sisi lengkung, yaitu tabung dan kerucut, sekaligus mengembangkan kemampuan berpikir kritis melalui pembelajaran yang kontekstual dan berbasis budaya lokal.
Copyright (c) 2026 Selvi Gladys Ismail, Nadia Pega, Suharti, Nur Yuliany, Andi Dian Angriani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
REVALORISASI IDENTITAS LOKAL MELALUI FESTIVAL CIREUNDEU 2025: ANALISIS TUJUH UNSUR KEBUDAYAAN UNIVERSAL
Penyelenggaraan festival budaya merupakan salah satu strategi krusial dalam menjaga keberlangsungan identitas lokal di tengah arus globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi kebudayaan pada Festival Cirendeu 2025 melalui kerangka tujuh unsur kebudayaan universal menurut Koentjaraningrat. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui observasi lapangan, dokumentasi, dan analisis teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Festival Cirendeu 2025 berhasil mengintegrasikan unsur bahasa, sistem pengetahuan, organisasi sosial, peralatan hidup, mata pencaharian, religi, dan kesenian sebagai satu kesatuan sistem budaya yang dinamis. Festival ini berfungsi tidak hanya sebagai ruang ekspresi estetika, tetapi juga sebagai media edukasi, penguatan solidaritas sosial, dan penggerak ekonomi kreatif berbasis kearifan lokal.
Jajang Hendar Hendrawan Jajang Hendar Hendrawan
Aulianissa Ramadhani Aulianissa Ramadhani
Agam Muhamad Firdaus Agam Muhamad Firdaus
Copyright (c) 2026 Gunawan, Jajang Hendar Hendrawan, Feni Awati Darmana, Sandra Septian W.t, Azhar Nuriyanti, Aulianissa Ramadhani, Agam Muhamad Firdaus, Fauzan Fadhillah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Produksi Berita Audiovisual Pada Siswa Komunitas Jurnalis SMPN 1 Nagawutung Desa Ria Bao
Konten audiovisual adalah jenis konten yang menggunakan kombinasi suara dan gambar untuk menyampaikan pesan atau informasi. Konten ini dapat berupa video, film, acara televisi, animasi, atau presentasi multimedia yang menggunakan elemen suara dan visual untuk mengkomunikasikan ide, cerita, atau informasi. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan siswa SMPN 1 Nagawutung dalam menghasilkan konten media audiovisual melalui pelatihan produksi berita. Metode pelatihan yang digunakan adalah pembelajaran berbasis materi dan proyek, di mana siswa diajak untuk membuat berita audiovisual tentang kegiatan sekolah dan komunitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan produksi berita audiovisual dapat meningkatkan kreativitas dan keterampilan siswa dalam menghasilkan konten media yang berkualitas. Siswa menjadi lebih percaya diri dalam mengungkapkan ide dan gagasan melalui media audiovisual. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa pelatihan produksi berita audiovisual dapat meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya media dalam kehidupan sehari-hari.
Copyright (c) 2026 Maria paufelia Nada, Meylisa Yuliastuti Sahan, Emanuel Kosat https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
IMPLEMENTASI SISTEM PENERANGAN OTOMATIS DENGAN PHOTO CELL UNTUK MENUNJANG KEAMANAN LINGKUNGAN SEKOLAH
Penerangan yang memadai merupakan faktor penting dalam mendukung keamanan dan kenyamanan lingkungan sekolah. Namun, beberapa area di SMKN 2 Pandeglang masih memiliki tingkat pencahayaan yang kurang optimal pada malam hari, sehingga berpotensi mengurangi keamanan dan kenyamanan lingkungan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan mengimplementasikan sistem penerangan otomatis berbasis Photo Cell untuk meningkatkan kualitas penerangan sekolah secara efektif dan efisien. Metode pelaksanaan meliputi observasi kondisi eksisting, perancangan sistem, instalasi perangkat, serta pengujian dan evaluasi kinerja sistem. Sistem menggunakan sensor Photo Cell yang bekerja berdasarkan intensitas cahaya lingkungan, sehingga lampu dapat menyala secara otomatis saat gelap dan mati saat terang. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem yang diterapkan dapat berfungsi dengan baik sesuai kondisi lingkungan. Penerangan area sekolah menjadi lebih optimal pada malam hari, sehingga mendukung peningkatan keamanan dan kenyamanan. Selain itu, sistem ini juga membantu meningkatkan efisiensi penggunaan energi listrik karena lampu hanya beroperasi saat diperlukan. Dengan demikian, implementasi sistem penerangan otomatis berbasis Photo Cell dapat menjadi solusi yang efektif untuk menunjang keamanan dan kenyamanan lingkungan sekolah secara berkelanjutan
Copyright (c) 2026 Miftahul Zanah, Khalil, Panca Pamungkas, Gandang Laksamana, Entus Mulyadi, Mohamad Sofian, Dafa Raihan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Transformasi Pengetahuan dan Keterampilan Perawat dalam Perawatan Luka Modern melalui Edukasi Interaktif dan Pelatihan Hands-on
Luka kronis merupakan masalah kesehatan yang dapat menurunkan kualitas hidup pasien dan meningkatkan risiko komplikasi serta biaya pelayanan kesehatan. Keterbatasan pengetahuan dan keterampilan perawat dalam penerapan perawatan luka modern menjadi salah satu faktor yang memengaruhi keberhasilan penyembuhan luka. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi perawat melalui edukasi interaktif dan pelatihan hands-on perawatan luka modern. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, diskusi kasus, demonstrasi, simulasi praktik, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Materi pelatihan mencakup konsep luka kronis, prinsip TIMERS, asesmen luka, teknik debridement, pemilihan balutan modern, dan pencegahan komplikasi luka. Kegiatan dilaksanakan kepada perawat anggota DPD PPNI Kota Tasikmalaya. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai pengetahuan peserta dari 78 pada pre-test menjadi 84 pada post-test. Peserta juga menunjukkan peningkatan keterampilan dalam asesmen luka dan penggunaan balutan modern sesuai kondisi luka. Kegiatan edukasi interaktif dan pelatihan hands-on efektif meningkatkan pengetahuan dan keterampilan perawat dalam perawatan luka modern berbasis bukti. Program ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pelayanan keperawatan, mencegah luka kronis, dan meningkatkan kualitas hidup pasien.
Copyright (c) 2026 Fitri Nurlina, Bayu Brahmantia, Mardiana Mochamad Ramdan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Edukasi dan Skrining Hipertensi serta Hiperkolesterol pada Wanita Perimenopause–Menopause di Kota Lhokseumawe
Hipertensi dan hiperkolesterolemia merupakan penyakit tidak menular dengan prevalensi tinggi pada wanita perimenopause–menopause, yang dipicu oleh perubahan hormonal yang memengaruhi metabolisme lipid dan regulasi vaskular. Penurunan kadar estradiol pada wanita menopause meningkatkan aktivitas lipoprotein lipase, mendorong akumulasi lemak, dan memperburuk profil lipid, pola yang bahkan telah terdokumentasi sebelum menopause pada wanita Indonesia. Di Kecamatan Banda Sakti, Kota Lhokseumawe, kasus hipertensi mencapai 3.935 orang pada tahun 2023, dengan proporsi wanita sebesar 50,82%. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, deteksi dini, dan konseling kesehatan bagi perempuan usia 40 tahun ke atas di tiga desa sasaran: Lancang Garam, Tumpok Teungoh, dan Hagu Selatan. Sebanyak 90 peserta mengikuti kegiatan edukasi kesehatan terstruktur, skrining tekanan darah dan kolesterol, serta konseling individual. Pengetahuan diukur menggunakan instrumen pre-test dan post-test yang mencakup empat domain: definisi dan faktor risiko, manifestasi klinis, komplikasi, serta pencegahan dan penatalaksanaan. Rata-rata nilai pre-test sebesar 52,3 meningkat secara bermakna menjadi 78,7 pada post-test. Hasil skrining menunjukkan rata-rata tekanan darah 148/92 mmHg dan rata-rata kadar kolesterol total 224 mg/dL. Pendekatan holistik berbasis komunitas yang mengintegrasikan edukasi, deteksi dini, dan konseling terbukti efektif meningkatkan literasi kesehatan kelompok sasaran.
Copyright (c) 2026 Elvieta Elvieta, Subki Subki , Nizan Mauyah, Yulia Fitri, Syahabuddin Syahabuddin, Ainil Yusra, Putri Santy https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Kader Skrining Prediabetes-Diabetes pada Wanita Premenopause–Menopause di Kota Lhokseumawe
Prediabetes merupakan kondisi berisiko tinggi berkembang menjadi diabetes tipe 2, terkait dengan penyakit kardiovaskular, dislipidemia, dan berbagai komplikasi serius lainnya. Wanita pada masa transisi premenopause dan menopause menghadapi peningkatan risiko metabolik akibat penurunan estrogen yang berdampak pada profil lipid dan sensitivitas insulin. Kader kesehatan memiliki peran strategis dalam deteksi dini dan edukasi kesehatan di tingkat masyarakat. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan kader kesehatan terkait skrining prediabetes-diabetes pada wanita premenopause–menopause di Kecamatan Banda Sakti, Kota Lhokseumawe. Kegiatan dilaksanakan tanggal 2–3 Juni 2026, melibatkan 18 kader, dengan metode ceramah, diskusi interaktif, dan tanya jawab. Evaluasi pengetahuan menggunakan pre-test dan post-test 10 soal mencakup empat domain: konsep dasar, faktor risiko dan hubungan menopause, skrining dan deteksi dini, serta pencegahan dan peran kader. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan di seluruh domain. Rata-rata nilai meningkat dari 52,6% menjadi 82,8%. Peningkatan tertinggi pada domain Skrining dan Deteksi Dini (Δ = 32,5%). Pelatihan terstruktur terbukti efektif meningkatkan pengetahuan dan kesiapan kader dalam skrining prediabetes berbasis komunitas.
Copyright (c) 2026 Nizan Mauyah, Elvieta Elvieta, Subki Subki, Yulia Fitri, Putri Santy, Burdah Burdah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Kewirausahaan Home Care Kebidanan bagi Alumni Jurusan Kebidanan
Home care-based midwifery services have considerable economic and social potential; however, many midwifery graduates still face challenges in developing sustainable independent businesses. This community service program aimed to enhance the entrepreneurial competencies of midwifery alumni in managing home care businesses through a two-day intensive training program. The training methods included lectures, interactive discussions, case studies, role-playing simulations, and direct field observation at a partner independent midwifery practice (PMB). The training materials covered business needs assessment, service package development and pricing strategies, professional communication, financial management, strategies for obtaining start-up capital, and the preparation of simple business plans. A total of 20 alumni from the Midwifery Department of Poltekkes Kemenkes Aceh participated in the program. Evaluation was conducted using pre-test and post-test assessments. The results showed that the average participant score increased from 39.8% to 81.7% after the training. Improvements were observed across all measured competencies, indicating the effectiveness of the program in enhancing participants’ knowledge of home care midwifery entrepreneurship. Participants also gained practical skills in developing simple business plans and identifying strategies to acquire their first clients. This program is expected to contribute to the emergence of new independent entrepreneurs and support the improvement of maternal and child health services through affordable and high-quality home care services.
Copyright (c) 2026 Fithriany, Juliastuti Juliastuti, Nurbaiti Nurbaiti, Yulia Fitri, Putri Santy, Irma Seriana, Cut Yuniwati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Implementasi Dashboard Pemetaan Ekonomi Kreatif Berbasis Data Digital Bagi Pelaku Usaha Di Kabupaten Majalengka
Ekonomi kreatif merupakan sektor vital bagi pembangunan daerah, namun pengelolaan data pelaku usaha di Majalengka Creative Center masih menghadapi kendala digitalisasi dari hulu ke hilir. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan dashboard pemetaan ekonomi kreatif berbasis data digital serta memberikan pendampingan teknis intensif bagi pelaku usaha lokal. Metode pelaksanaan yang digunakan meliputi tahapan analisis situasi, perancangan sistem terpadu, sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan lapangan secara intensif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa implementasi ekosistem digital yang mengintegrasikan Sistem Pendaftaran Mandiri dan Marketplace Terpadu ini berhasil memfasilitasi manajemen administrasi serta pemasaran produk kreatif secara efisien. Kegiatan pendampingan juga terbukti meningkatkan literasi digital pelaku usaha dalam memanfaatkan fitur dashboard analitik secara langsung. Simpulan dari kegiatan ini adalah platform pemetaan digital sukses mengintegrasikan data dari 17 subsektor ekonomi kreatif dan memberikan nilai tambah yang besar bagi pengelola, meskipun pemanfaatan optimalnya masih memerlukan pendampingan berkelanjutan karena tingkat pemahaman teknologi mitra yang bervariasi. Kata Kunci: Dashboard analitik; Ekonomi kreatif; Pemasaran digital; Pemberdayaan masyarakat; Sistem pendaftaran mandiri
Copyright (c) 2026 Ii Sopiandi, Lia Milana, Hendrawan Rukiyat, Andhyka Rahmatullah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0