(1)
Penerapan IEP (Individualized Education Program) Dengan Pendekatan Multisensori Sebagai Wujud Pembelajaran Berdiferensiasi Bagi Siswa Sekolah Dasar Inklusi. .bernas .jurnal .pengabdian .masyarakat 2023, 4 (1), 696-704. https://doi.org/10.31949/jb.v4i1.3616.