Pelestarian Cerita Rakyat Pacitan melalui Wordless Picture Book Berbasis Literasi Budaya Berbantuan ChatGPT

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar di Kabupaten Pacitan dalam melestarikan cerita rakyat lokal melalui pengembangan wordless picture book berbasis literasi budaya dengan bantuan teknologi kecerdasan buatan ChatGPT. Latar belakang kegiatan ini berangkat dari keprihatinan terhadap menurunnya minat generasi muda terhadap cerita rakyat Pacitan akibat dominasi budaya populer dan keterbatasan guru dalam menciptakan media pembelajaran yang kreatif dan kontekstual. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui pelatihan, pendampingan, dan praktik langsung kepada 20 guru SD untuk menghasilkan prototipe wordless picture book yang mengangkat legenda Goa Gong. ChatGPT dimanfaatkan sebagai alat bantu dalam eksplorasi narasi, penyusunan alur visual, dan pembuatan ilustrasi berbasis prompt, yang kemudian disesuaikan secara kultural oleh guru. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan guru dalam memahami literasi budaya, mengintegrasikan nilai-nilai lokal dalam media pembelajaran, serta mengoperasikan teknologi AI secara kreatif dan etis. Kegiatan ini membuktikan bahwa pemanfaatan ChatGPT dapat mempercepat proses perancangan buku bergambar tanpa teks sekaligus memperkuat peran guru sebagai kurator budaya. Dengan demikian, pelestarian cerita rakyat melalui wordless picture book berbasis literasi budaya berbantuan AI menjadi strategi efektif untuk mengintegrasikan kearifan lokal dan inovasi teknologi dalam pembelajaran di sekolah dasar.