Yarno, Y. (2026) “MODEL PEMBELAJARAN TERINTEGRASI BERBASIS VIRTUAL REALITY UNTUK PENGUATAN LITERASI MEDIA BERPERSPEKTIF GENDER DAN EKOLOGI: STUDI PENGABDIAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH ”, BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(3), pp. 2424–2443. doi: 10.31949/jb.v7i3.19386.