GERAKAN LITERASI MATEMATIKA BAGI SISWA UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DI SDN KENARI 07 PAGI

Authors

  • Alberth Manurung Universitas Esa Unggul
  • Abdul Halim Universitas Esa Unggul
  • Ainur Rosyid Universitas Esa Unggul

DOI:

https://doi.org/10.31949/jb.v2i1.678

Abstract

Matematika adalah ilmu tentang logika mengenai bentuk, susunan, besaran dan konsep berhubungan satu sama lain. Dalam konsepnya selalu berhubungan dengan kehidupan manusia sehari-hari. Belajar Matematika dalam bentuk Gerakan Literasi siswa bukan hanya sekedar meningkat rasa ingin tahu tapi selalu berkembangnya kemampuan berpikir kreatif, mata pelajaran Matematika adalah ilmu menghitung yang bertujuan untuk menanamkan dan mengembangkan proses hitungan pada guru.Berdasarkan hasil observasi di SDN Kenari 07 Pagi pada proses pembelajaran guru masih menggunakan cara mengajar yang konvensional atau berpusat pada guru sebagai pemberi informasi, dengan adanya gerakan literasi siswa diharapkan meningkatkan kualitas yang baik dari setiap konsep pengerjaan masalah dalam bentuk aplikasi soal.

Keywords:

gerakan literasi, kemampuan berpikir kreatif, matematika

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Abstract Views : 265
Downloads Count: 229

Published

2021-01-03

How to Cite

Manurung, A., Halim, A. ., & Rosyid, A. . (2021). GERAKAN LITERASI MATEMATIKA BAGI SISWA UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DI SDN KENARI 07 PAGI . BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 179–185. https://doi.org/10.31949/jb.v2i1.678

Issue

Vol. 2 No. 1 (2021)

Section

Articles

License

An author who publishes in the BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat agrees to the following terms:

  1. Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
  2. The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. The author is  permitted and encouraged to post his/her  work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work