PENGENALAN GEOGRAFI DAN PENGINDERAAN JAUH KEPADA SISWA SMK MOJOSONGO, BOYOLALI

Authors

  • Vidya Nahdhiyatul Fikriyah Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Nirma Lila Anggani Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Umar El Izzudin Kiat Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Umrotun Umrotun Universitas Muhammadiyah Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.31949/jb.v3i4.3417

Keywords:

geografi, pertanian, perkebunan, SMK

Abstract

Sektor perkebunan dan pertanian patut menjadi perhatian di Indonesia. Terutama kaitannya dalam mendukung salah satu tujuan pembangunan berkelanjutan yakni untuk mengakhiri kelaparan (zero hunger). Salah satu jenis Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Indonesia adalah SMK yang berbasis pertanian. Di sisi lain, ilmu geografi dan khususnya penginderaan jauh diketahui dapat diaplikasikan untuk kajian perkebunan dan pertanian. Untuk itu, dalam rangka memberikan gambaran kepada siswa tentang ilmu geografi dan penginderaan jauh serta aplikasinya untuk aspek perkebunan dan pertanian, maka kegiatan pengabdian ini dilaksanakan. Sasaran peserta kali ini adalah siswa- siswi SMK Mojosongo di Kabupaten Boyolali. Kegiatan dilaksanakan melalui penyampaian materi dan diskusi. Diketahui peserta memberikan kesan positif terhadap kegiatan yang dilaksanakan. Diharapkan dengan kegiatan pengabdian ini, siswa dapat mengenal pendekatan ilmu geografi dan mengetahui penggunaan penginderaan jauh untuk kajian perkebunan dan pertanian.

Downloads

Published

2022-10-12

Issue

Section

Articles

How to Cite

PENGENALAN GEOGRAFI DAN PENGINDERAAN JAUH KEPADA SISWA SMK MOJOSONGO, BOYOLALI. (2022). BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(4), 809-813. https://doi.org/10.31949/jb.v3i4.3417