Implementasi Konsep Bangunan Bertumbuh dalam Pengembangan Sarana Pembelajaran Adaptif di PAUD Al-Hijrah

Authors

  • Vika Haristianti Universitas Telkom, Bandung, Indonesia, Indonesia
  • Ariesa Farida Universitas Telkom, Bandung, Indonesia, Indonesia
  • Aida Andrianawati Universitas Telkom, Bandung, Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31949/jb.v7i3.18896

Abstract

Program Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan konsep "Bangunan Bertumbuh" dalam pengembangan sarana pembelajaran adaptif di PAUD Al-Hijrah, Cimahi. PAUD Al-Hijrah, yang berada di bawah naungan Organisasi Persatuan Islam Kota Cimahi, mengalami peningkatan jumlah peserta didik yang signifikan, sehingga membutuhkan penambahan ruang kelas dan pembenahan infrastruktur. Melalui pendekatan arsitektur bangunan bertumbuh, program ini menawarkan solusi fleksibel untuk pengembangan gedung belajar yang adaptif dan sesuai kebutuhan. Metode yang digunakan dalam program ini adalah design thinking, dimulai dari tahap analisis kebutuhan melalui observasi dan wawancara, sintesis konsep desain ruang adaptif, hingga evaluasi implementasi desain bersama masyarakat sasar. Hasil yang diharapkan meliputi penyusunan rencana desain visual, pembuatan prototype fasilitas pendidikan, publikasi ilmiah, dan audiensi dengan pihak pengelola PAUD. Penerapan konsep bangunan bertumbuh diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung perkembangan kognitif, sosial, motorik, serta emosional anak usia dini. Selain itu, program ini juga mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) poin 4 (Pendidikan Berkualitas) dan 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur).

Keywords:

bangunan bertumbuh, desain adaptif, lingkungan belajar ramah anak

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Abstract Views : 7
Downloads Count: 5

Published

2026-07-21

How to Cite

Haristianti, V., Ariesa Farida, & Aida Andrianawati. (2026). Implementasi Konsep Bangunan Bertumbuh dalam Pengembangan Sarana Pembelajaran Adaptif di PAUD Al-Hijrah. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(3), 1989–1998. https://doi.org/10.31949/jb.v7i3.18896

Issue

Section

Articles