Pemberdayaan dan Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagi para Guru di SDIT Citra Sahabat Jakarta Selatan

Authors

  • Rismita Sekolah Pascasarjana UHAMKA, Indonesia
  • Istaryatiningtias Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, Indonesia , Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31949/jb.v7i2.18006

Abstract

Tujuan dan manfaat dari kegiatan pemberdayaan guru melalui pelatihan  ini adalah  untuk meningkatkan kompetensi profesional guru dan kepala sekolah dalam mengelola dan menjalankan amanah dari orang tua murid sehingga sekolah dapat mengurangi permasalahan yang timbul di sekolah. Metode yang digunakan adalah Klasikal , selama 1(satu) hari dan 2(dua) hari menggunakan metode daring (dalam Jaringan) online dengan menggunakan zoom cloud meeting dan WA group, serta strategi pembelajaran yang bersifat kognitif, afektif, dan psikomotorik, relevan dengan pencapaian tujuan yaitu untuk meningkatkan pengetahuan Guru dan Kepala Sekolah. Hasil akhir yang diperoleh dari pelatihan pemberdayaan guru ini, para guru dapat mempresentasikan cara membuat makalah, artikel dan laporan Penelitian Tindakan Kelas dengan baik dan benar yang terbagi atas 8 kelompok dan masing-masing kelompok terdiri dari 3 orang guru. Harapan dari tim PKM UHAMKA adalah para guru dapat menerapkan semua pelatihan yang sudah diberikan.

Keywords:

Karya Tulis, Kompetensi Profesional, Peningkatan Pengetahuan

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Abstract Views : 1
Downloads Count: 8

Published

2026-05-05

How to Cite

Rismita, R., & Istaryatiningtias. (2026). Pemberdayaan dan Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah bagi para Guru di SDIT Citra Sahabat Jakarta Selatan. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 1602–1607. https://doi.org/10.31949/jb.v7i2.18006

Issue

Section

Articles