Hidup Sehat Sejak Remaja Melalui Edukasi Kesehatan Untuk Prestasi Maksimal dan Pencegahan Dini
DOI:
https://doi.org/10.31949/jb.v7i2.17571Keywords:
HIV/AIDS, edukasi kesehatan, remaja, pengabdian masyarakatAbstract
HIV/AIDS masih menjadi masalah kesehatan masyarakat, terutama pada remaja yang rentan terhadap perilaku berisiko akibat kurangnya pengetahuan. Edukasi kesehatan sejak dini merupakan upaya penting dalam pencegahan penularan HIV/AIDS dan pembentukan perilaku hidup sehat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa tentang HIV/AIDS melalui edukasi kesehatan yang interaktif. Kegiatan dilaksanakan pada Januari 2026 di SMK Kesehatan Samarinda dengan sasaran siswa kelas XI Jurusan Farmasi. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, diskusi, permainan edukatif, serta evaluasi melalui post-test berbasis Google Form. Responden berjumlah 32 siswa yang dipilih secara purposive. Hasil post-test menunjukkan 62,5% responden memperoleh nilai 100%, 25,0% nilai 90%, dan 12,5% nilai 80%. Hasil ini menunjukkan bahwa edukasi kesehatan efektif meningkatkan pengetahuan siswa mengenai HIV/AIDS.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Adinda Aullia Anatasya Putri, Niken Ayu Meutiasari, Nur Amalyah Rezky, Rezky, Sari Nuraini, Zaidah, Hasyrul Hamzah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
An author who publishes in the BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat agrees to the following terms:
- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
- The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
- The author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work
