Sosialisasi Peran Kaum Bapak Meningkatkan Pendidikan Anak di Keluarga: Pengabdian di GKPI Wilayah III

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan peran kaum Bapak dalam partisipasi aktif menunjang pendidikan anak di tengah keluarga di wilayah GKPI Wilayah III. Permasalahan utama adalah rendahnya keterlibatan kaum Bapak dalam pembelajaran di lingkungan rumah; survei awal menunjukkan hanya 20% kaum Bapak rutin mendampingi anak mereka belajar. Metode yang dipergunakan meliputi workshop interaktif, kunjungan rumah, dan pemantauan selama 3 bulan yang melibatkan 50 keluarga dengan anak usia 6-15 tahun. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner pra-dan pasca-intervensi, checklist observasi, dan diskusi kelompok terfokus; analisis data secara deskriptif dan inferensial. Hasil menunjukkan peningkatan nyata keterlibatan kaum Bapak: persentase kaum Bapak yang rutin membantu pekerjaan rumah naik dari X % menjadi Y % (p < .05). Peningkatan juga tercatat dalam rutinitas belajar anak dan pencapaian hasil belajar yang dilaporkan. Proyek ini menunjukkan bahwa intervensi terstruktur untuk peningkatan keterlibatan Kaum Bapak dalam setting keluarga dapat efektif mendukung pembelajaran anak dan dapat direplikasikan di konteks berbasis komunitas agama serupa.