Pemberdayaan Pemuda Dalam Digital Marketing Dan Literasi Keuangan Menggunakan Model Learning, Applicating And Mentoring (LAM)
Abstract
Kabupaten Subang yang kini menjadi bagian dari Kawasan Rebana Metropolitan menghadapi tantangan besar dalam peningkatan daya saing pemuda. Oleh karena itu, program Karang Taruna perlu difokuskan pada pengembangan keterampilan, pemberdayaan ekonomi, dan pengelolaan keuangan agar pemuda tidak hanya menjadi penonton, tetapi mampu berpartisipasi aktif di tengah arus investasi. Salah satu kegiatan ekonomi Karang Taruna adalah program Bazar UMKM, namun keterbatasan literasi keuangan, literasi digital, dan kemampuan pengelolaan event sering menjadi hambatan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pemuda melalui pelatihan literasi keuangan, literasi digital, serta manajemen event dengan memanfaatkan aplikasi Money Lover, BukuWarung, Canva, dan CapCut. Pelatihan dirancang menggunakan model Learning, Applicating, and Mentoring (LAM). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terkait literasi keuangan, literasi digital, dan pengelolaan event. Sebagai tindak lanjut, disarankan pelaksanaan program UMKM Naik Kelas bekerja sama dengan dinas terkait untuk mendukung keberlanjutan program
Keywords:
Literasi Keuangan, Literasi Digital, Pemberdayaan Pemuda, Model Learning Applicating and MentoringPublished
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Endang Irawan Supriyadi, Silvy Sondari Gadzali, Tazkia Salsabila Ardan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
An author who publishes in the BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat agrees to the following terms:
- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
- The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
- The author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work
