Pelatihan dan Pengembangan Modul Ajar Digital Interaktif Berbasis Etnobudaya Mendukung Literasi Teknologi dan Kualitas Pembelajaran Guru SMK

Abstract

Teknologi yang berkembang pesat pada masa kini memengaruhi proses pembelajaran, sehingga diperlukan pelatihan dalam pengembangan media berbasis teknologi. Pemanfaatan aplikasi Canva dan Gamma dalam penyediaan bahan ajar oleh guru termasuk elemen penting dari kegiatan sehari-hari di sekolah. Bahan ajar yang dianggap efektif biasanya bersifat praktis dan mudah digunakan. Namun, tidak semua guru di sekolah memanfaatkan aplikasi Canva dan Gamma sebagai media pembelajaran. Tujuan dari Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) melalui pelatihan teknis ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru-guru di SMK Swasta Surya Pematangsiantar dalam merancang dan mengembangkan modul ajar digitsl berbasis etnobudaya dalam mendukung literasi teknologi dan kualitas pembelajaran. Metode PkM dilakukan dengan pendekatan interaktif dan sosialisasi yang bertujuan untuk membangun motivasi, melalui tahapan perencanaan pelaksanaan, serta prosedur kerja yaitu tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan yang evaluasi sesuai. Pelatihan teknis Canva dan Gamma ini diselenggarakan pada bulan Agustus 2025 dengan partisipasi dari 30 peserta. Kegiatan PkM menghasilkan pencapaian yang cukup baik, dimana pada setiap tujuan instruksional terdapat perubahan indikator yang menunjukkan perkembangan yang memuaskan. Peserta memiliki pemahaman yang baik tentang aplikasi Canva atau Gamma dan mengakui bahwa aplikasi tersebut berguna dalam membantu menyusun modul pembelajaran. Berdasarkan faktor teknis dan faktor pendukung, diketahui bahwa pelatihan teknis ini membawa perubahan pada pengetahuan dan keterampilan peserta.