PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBUAT DESAIN GRAFIS BERBASIS WEBSITE CANVA PADA SISWA SMA
Abstract
Kegiatan pengabdian ini mempunyai tujuan jangka panjang untuk mewujudkan siswa SMAS Katolik Santo Yoseph Denpasar yang memiliki pengetahuan dan kreatifitas pada bidang desain. Tujuan jangka pendek dengan cara mengedukasi siswa dalam mengatur tata letak dan menggunakan tools pada aplikasi desain grafis Canva. Metode pendampingan secara komprehensif kepada siswa SMAK Santo Yoseph Denpasar melalui sosialisasi penggunaan aplikasi Canva yang dapat membantu siswa dalam praktik pembuatan desain. Canva dipilih sebagai aplikasi pendukung karena penggunaan praktis yang membantu siswa dalam praktik pembuatan desain secara sederhana untuk sehari-hari. Penilaian terhadap pemahaman materi dilakukan dengan observasi karya siswa. Pengetahuan dalam pelatihan desain grafis ini adalah prinsip dan elemen desain di Canva. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam membuat desain brosur, poster dan lainnya yang mengacu kepada prinsip serta elemen desain sehingga mendukung media kegiatan sekolah. Hasil kegiatan PKM adalah siswa dapat menggunakan aplikasi Canva dengan lancar, hanya saja masih sedikit yang memperhatikan konten dan konteks dalam pembuatan desain grafis. Desain bukan hanya persoalan menempel gambar secara estetik tetapi juga mampu menyampaikan pesan.
Keywords:
PKM, Canva, elemen, prinsip, desainPublished
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Wina Pertiwi Putri Wardani, Dharma Prasetya Irawan, Paramitha Dewi Wijaya

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
An author who publishes in the BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat agrees to the following terms:
- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
- The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
- The author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work
