PELATIHAN PENGEMBANGAN INSTRUMEN IPAS BERBASIS KEARIFAN LOKAL BERBANTUAN WORDWALL BAGI GURU SEKOLAH DASAR
Abstract
Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kompetensi literasi siswa sekolah dasar, khususnya pada pembelajaran IPAS di SDN Kebonsari 03 Jember. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya variasi dalam instrumen tes yang digunakan guru. Pengembangan instrumen tes berbasis kearifan lokal menjadi solusi yang tepat karena dapat mengaitkan materi pembelajaran dengan pengalaman sehari-hari siswa. Selain itu, media edukatif seperti aplikasi wordwall dapat dimanfaatkan untuk membuat evaluasi lebih interaktif dan menarik. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan kepada guru dalam mengembangkan instrumen tes IPAS berbasis kearifan lokal menggunakan aplikasi wordwall guna meningkatkan kemampuan literasi siswa. Metode pelaksanaan meliputi ceramah, diskusi, dan demonstrasi. Kegiatan pengabdian ini menghasilkan peningkatan pemahaman guru dalam mengembangkan instrumen tes IPAS berbasis kearifan lokal yang menarik dan kontekstual. Guru juga mampu menggunakan aplikasi wordwall untuk membuat soal evaluasi yang interaktif dan menyenangkan bagi siswa. Pelatihan pengembangan instrumen tes IPAS berbasis kearifan lokal dengan bantuan aplikasi wordwall memberikan dampak positif bagi peningkatan kompetensi guru dalam merancang evaluasi pembelajaran yang kontekstual, menarik, dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
Keywords:
IPAS, kearifan lokal, literasi, wordwallPublished
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nora Sara Damayanti, Vivi Darmayanti, Chumi Zahroul Fitriyah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
An author who publishes in the BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat agrees to the following terms:
- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
- The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
- The author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work
