Penggunaan Aplikasi LingoHut sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab bagi Siswa Eakkapapsasanawich Islamic School Thailand
Abstract
Siswa di sekolah islam Eakkapapsasanawich Krabi Thailand sudah masih mengalami kesulitan mengembangkan kemampuan komunikasi bahasa Arab meskipun sudah mempelajari Bahasa Arab di sekolah. Kesulitan tersebut karena pembelajaran masih kurang memanfaatkan media pembelajaran yang dapat mendukung pembelajaran Bahasa Arab secara mandiri. LingoHut merupakan media pembelajaran Bahasa Arab yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kemampuan Bahasa Arab siswa sekolah islam Eakkapapsasanawich. Selain memiliki materi keterampilan berbicara dan menyimak yang lengkap, LingoHut ini dilenkapi fitur latihan, permainan, dan rekonisi suara yang menarik siswa untuk belajar Bahasa Arab secara mandiri. Selain itu LingoHut mendukung 45 bahasa pengantar termasuk Bahasa Thailand. Kegiatan pengabdian kepada masyarakt ini bertujuan untuk melatihkan penggunaan LingoHut sebagai media pembelajaran Bahasa Arab kepada siswa di sekolah islam Eakkapapsasanawich. Kegiata pengabdian ini dilaksanakan secara langsung di sekolah islam Eakkapapsasanawich Krabi Thailand dengan menggunakan metode ceramah, demontsrasi, praktik, dan tanya jawab. Berdasarkan hasil kuesioner yang diperoleh kegiatan pengabdian ini berjalan dengan sukses. Peserta merasa puas dengan pelaksanaan pengabdian dan mendapatkan manfaat dengan dilatihkannya LingoHut sebagai media pembelajaran Bahasa Arab.
Keywords:
Bahasa Arab, Eakkapapsasanawich, LingoHut, Media PembelajaranPublished
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ihwan Rahman Bahtiar, Samsi Setiadi, Muhammad Kamal bin Abdul Hakim, Fatwa Arifah, Putty Zulharbi, Siti Drivoka Sulistyaningrum
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
An author who publishes in the BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat agrees to the following terms:
- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
- The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
- The author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work
