Kampanye Publik Untuk Mewujudkan Sekolah Aman Dan Nyaman Tanpa Bullying

Authors

  • Maria Keneka Kabelen Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira, Kupang, Indonesia
  • Mikhael Rajamuda Bataona Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira, Kupang, Indonesia
  • Kristianus Simon H. Molan Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira, Kupang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31949/jb.v6i3.15095

Abstract

 Pengabdian masyarakat berupa kampanye publik untuk mewujudkan sekolah aman dan nyaman tanpa bullying. Latar belakang kegiatan ini adalah masih banyaknya anak yang merasa takut atau tidak nyaman di sekolah karena adanya perundungan, yang dapat menyebabkan dampak serius seperti stres, ketakutan terhadap sekolah, penurunan nilai, bahkan depresi. Tujuan utama kampanye ini adalah untuk memberikan informasi tentang bahaya yang ditimbulkan dan kebencian kebencian di lingkungan sekolah, meningkatkan kesadaran diri siswa/siswi sebelum melakukan perbuatan buruk, serta menjelaskan dampak dari perilaku bullying dan kebencian terhadap korban. Metode yang digunakan dalam kampanye ini adalah kualitatif dengan observasi, yang fokus pada pendekatan “seluruh sekolah” (whole-school approach) yang melibatkan seluruh komunitas sekolah. Hasil kampanye menunjukkan bahwa kegiatan berjalan dengan lancar dan berhasil meningkatkan pemahaman tentang bahaya bullying, serta mendorong pihak sekolah untuk terus melaksanakan kegiatan anti-bullying. Kampanye ini berhasil memberikan nilai tambah dalam perubahan perilaku dan kesadaran baik bagi individu maupun institusi sekolah.

Keywords:

Kampanye Publik, Sekolah Aman, Sekolah Nyaman, Pencegahan

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Abstract Views : 3
Downloads Count: 2

Published

2025-08-13

How to Cite

Kabelen, M. K., Bataona, M. R., & Molan, K. S. H. (2025). Kampanye Publik Untuk Mewujudkan Sekolah Aman Dan Nyaman Tanpa Bullying. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(3), 2826–2831. https://doi.org/10.31949/jb.v6i3.15095

Issue

Vol. 6 No. 3 (2025)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Maria Keneka Kabelen, Mikhael Rajamuda Bataona, Kristianus Simon H. Molan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

An author who publishes in the BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat agrees to the following terms:

  1. Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal
  2. The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. The author is  permitted and encouraged to post his/her  work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work